居住区儿童活动空间亲情化景观设计研究的任务书.docx

居住区儿童活动空间亲情化景观设计研究的任务书
一、选题背景和意义
随着城市化进程的加快，居住区的建设成为社会重要工程之一。在居住区的设计和建设中，注重居民的生活需求和心理需求，是营造和谐社区的重要手段。特别是对于居住区的儿童，一个充满乐趣和安全感的活动空间，不仅对他们的身心健康有积极作用，更有助于家庭关系的协调和拉近家庭成员之间的距离。因此，对居住区儿童活动空间亲情化景观设计的深入研究和探索，具有重要的理论和实践意义。
二、研究目标
本研究旨在探讨居住区儿童活动空间亲情化景观设计的相关问题，以期为实现居住区的和谐社区建设提供有益的参考意见。具体目标如下：
1.研究居住区儿童活动空间亲情化景观设计的理论基础，阐述其意义和价值。
2.分析居住区儿童活动空间亲情化景观设计的现状，总结其存在的问题和不足。
3.探讨居住区儿童活动空间亲情化景观的设计原则和实现路径，提出有效的改进和创新措施。
4.结合实践案例，阐述居住区儿童活动空间亲情化景观设计的可行性和实用性。
三、研究内容
本研究内容包括三部分：
1.理论研究
介绍儿童成长的心理和行为特点，阐述儿童活动空间的亲情化景观设计的理论基础和意义，探讨儿童家庭关系对儿童成长的影响，梳理相关的文献资料。
2.现状分析
结合案例，分析现有居住区儿童活动空间亲情化景观设计的现状，总结其存在的问题和不足，为后续的改进和创新提供依据。
3.案例分析
选取几个典型的居住区儿童活动空间亲情化景观设计的案例，通过采访、调查和现场观察等方式，全面介绍其设计原则、实现路径和效果评估，分析其优点和不足，并总结提炼出设计经验和教训。
四、研究方法
本研究采用文献资料法、案例分析法和实地调查法相结合的方法。具体包括：
1.文献资料法：收集和综述文献资料，了解相关的理论和实践成果，为深入探讨问题奠定基础。
2.案例分析法：选取多个居住区儿童活动空间亲情化景观设计的案例，对其进行深入分析和评估，总结经验和教训。
3.实地调查法：通过实地调查和全面观察，了解儿童的生活现状和需求，了解其对儿童活动空间亲情化景观的评价和期望。
五、预期成果
本研究的预期成果包括以下几个方面：
1.理论上，阐述居住区儿童活动空间亲情化景观设计的理论基础和意义，为后续的实践提供理论指导。
2.实践上，分析居住区儿童活动空间亲情化景观设计的现状，提出创新的设计原则和实现路径，为居住区的和谐社区建设提供有益的设计思路。
3.效果上，总结案例设计的优缺点，为改进和提升居住区儿童活动空间亲情化景观设计提供有益的经验和建议，推进居住区的和谐发展。