湘教初中七上 世界的地形.pptx
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湘教初中七上 世界的地形.pptx
会计学////在等高线图的基础上,用颜色的深浅来表示海拔的高低,在分层设色图上附有高度表可以查看。1通过地面不同的颜色来判断地面的高低。一般规律是:绿色表示平原;蓝色表示海洋;黄色表示高原、山地、丘陵;褐色表示高山;白色表示雪线以上。读等高线地形图,回答下题例4.读某地区等高线地形图,完成要求:/若在丙处修建大坝,建水库,分析水库建成后对该地区的影响。应位于()处。感谢您的观看!
湘教初中七上 世界的地形地形图的判读.pptx
会计学等高线(米)下一页等高线特点:等高线闭合,数值中心高,四周低等高线闭合,数值中心低,四周高D返回返回返回返回等深线(米)2、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下,应该从哪一条线路上山最好?为什么?3、根据分层设色地形图判断图中方框所代表的地形名称。作业布置:谢谢海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集下一页下一页下一页
湘教初中地理七上《2第3节 世界的地形》word教案 (3).doc
地形变卦〔2〕课题地形变卦〔2〕课型新授课教学目标1、理解等高线不雅念末尾学会绘制等高线图的方法。2、理解等高线地形图表示空中高低坎坷的方法。3、学会在等高线地形图上揣摸某地的地形部位末尾学会识不地势高低坎坷跟坡度陡缓。4、培养老师学致运用的才干;培养老师的动手实际才干让老师闭会深造的欢喜激发老师深造积极性。重点1、理解山地地形中的各个部位清楚在等高线地形图中分不是怎么样表示的。2、学会从地形图上估算差异地点的海拔以及地势的高低坎坷跟坡度陡缓的关系是本节教学的重点。难点在等高线图上识不地形种类操纵阅读地形
湘教初中地理七上《2第3节 世界的地形》word教案 (1).doc
第3节世界的地形【教学目标】:1、理解海拔、相对高度、等高线、等深线等不雅观点。2、理解五种根本地形的外形特色,在地形图上识不五种要紧的地形典范。3、理解世界陆地两大年夜著名高山带的分布法那么,能在地图上寻出最著名的山脉、高原、平原跟盆地的位置。4、关注本地的地形典范跟分布特征以及抵花费、生活的阻碍,培养关心故土、热爱故土的情感。【讲义分析】:本节讲义包括“陆地地形〞、“海底地形〞跟“学看地形图〞三部分内容。知识结构如下:【教学重点】:1、辨别五大年夜根本地形,能够熟练揣摸所属地形2、在地图上寻到著名的山
湘教初中地理七上《2第3节 世界的地形》word教案 (1).doc
第3节世界的地形【教学目标】:1、理解海拔、相对高度、等高线、等深线等不雅观点。2、理解五种根本地形的外形特色,在地形图上识不五种要紧的地形典范。3、理解世界陆地两大年夜著名高山带的分布法那么,能在地图上寻出最著名的山脉、高原、平原跟盆地的位置。4、关注本地的地形典范跟分布特征以及抵花费、生活的阻碍,培养关心故土、热爱故土的情感。【讲义分析】:本节讲义包括“陆地地形〞、“海底地形〞跟“学看地形图〞三部分内容。知识结构如下:【教学重点】:1、辨别五大年夜根本地形,能够熟练揣摸所属地形2、在地图上寻到著名的山