湘教初中地理七上《2第3节 世界的地形》word教案 (1).doc

第3节世界的地形【教学目标】：1、理解海拔、相对高度、等高线、等深线等不雅观点。2、理解五种根本地形的外形特色，在地形图上识不五种要紧的地形典范。3、理解世界陆地两大年夜著名高山带的分布法那么，能在地图上寻出最著名的山脉、高原、平原跟盆地的位置。4、关注本地的地形典范跟分布特征以及抵花费、生活的阻碍，培养关心故土、热爱故土的情感。【讲义分析】：本节讲义包括“陆地地形〞、“海底地形〞跟“学看地形图〞三部分内容。知识结构如下：【教学重点】：1、辨别五大年夜根本地形，能够熟练揣摸所属地形2、在地图上寻到著名的山脉、高原、平原跟盆地，学会看地图【教学难点】：能在地形图中按照五种地形典范特征识不它们【教学课时】：一课时【教学提纲】：一、陆地地形1、海拔与相对高度2、五种地形典范〔1〕平原与高原：地表崎岖小；平原海拔较低，高原海拔较高，边缘陡峭〔2〕山地跟丘陵：地表康庄大年夜道；山地较高，坡度较陡，丘陵坡度较低，相对高度不大年夜〔3〕盆地：中间低、周围高3、世界著名地形〔1〕两大年夜山脉带〔2〕著名高原与平原二、海底地形大年夜陆架、大年夜陆坡、洋盆、大年夜洋中脊、海沟【教学过程】：一、陆地地形〔一〕海拔跟相对高度1、教学导入呈现几多张著名的巡游风光区，让老师不雅观看它们各自的地形特征，从而引出地形的不雅观点〔地球表面各种高低崎岖的外形〕2、开门见山设征询：使用什么来表示地形的高低？----海拔vs相对高度3、教学活动----理解海拔跟相对高度的差异活动1：先不雅观看图2-38，直不雅观上理解海拔〔空中某一个所在超越海平面的垂直距离〕跟相对高度〔两点之间的高度差〕的不雅观点。再请两个同学上台，分不说出自己的身高，让大年夜伙儿一起说出他们的高度差，类比“海拔〞跟“相对高度〞。活动2：完成书上活动的两个征询题活动3：展示珠穆朗玛峰的图片。有人说珠穆朗玛峰高度有8844.43M，但有人站在山足说珠穆朗玛峰的高度只需4000M左右。你恩那个阐明这毕竟是什么缘故吗？时辰：10分钟〔二〕五种地形典范1、阅读讲义P34-35，参考P34页的图片，完成五种地形典范的对比表格地形典范要紧特色共同征海拔高度空中崎岖平原低〔200M以下〕平坦宽敞，崎岖小空中崎岖小高原较高〔500M以上〕崎岖不大年夜，边缘陡峭山地较高〔500M以上〕坡度较陡，沟谷较深空中康庄大年夜道丘陵较低〔500M以下〕坡度缓和，相对高度不逾越200M盆地周围高，中间低--------2、使用讲义P36活动第1题，读图2-38，揣摸各点所在地形分不属于哪一种。〔完成基础训练P21的探究创新题目〕时辰：15分钟〔三〕世界著名地形1、过渡：我们理解了五种陆地地形的全然特色，你清楚昼下上哪些著名的平原、高原、山地、丘陵跟盆地吗？2、课堂活动----“看图寻地〞〔1〕两大年夜矮小山脉地带----宁静洋沿岸山脉带跟横贯亚欧大年夜陆南部跟非洲西北部的山脉带恳求：说出两大年夜山脉带的要紧的山，以及它们的地理位置〔2〕青藏高原、巴西高原；亚马孙平原、东欧平原；刚果盆地等地形区。恳求：描画它们所在的大年夜洲位置3、阅读讲义中的“世界陆地地形之最〞，并在地图中寻出它们。引申：你还清楚哪些世界地形之最〔P36活动第2题〕世界陆地最低点----去世海〔-415M〕最长的山系----科迪勒拉山系〔1.5万千米〕最长的裂谷带----东非裂谷带〔非洲东部6400千米〕最酷寒的平原----西西伯利亚平原〔平均-45°，最低-71度〕最长的海底山脉----大年夜洋中脊〔长800000千米〕最浅的海----亚速海〔平均8M〕最深的海沟----马里亚纳海沟〔深11034米〕时辰：15分钟二、海底地形