通过激素的调节人教.pptx

会计学案例:促胰液素的发现学术背景：

在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。
比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。沃泰默的实验：斯他林和贝利斯的假设：

这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。斯他林和贝利斯的实验：二、激素调节的概念人体主要内分泌腺及其分泌的激素外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。人体主要内分泌腺及其分泌的激素下丘脑巨人症呆小症生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素：1、下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）
A唾液腺、垂体
B甲状腺、胰岛
C睾丸、汗腺
D卵巢、肝脏
2、下列物质口服后将失去原有作用的是（）
A胰岛素B雌性激素
C维生素D胃蛋白酶问题探究1：

饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？
血糖

0.8~1.2g/L问题探究2：

马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L。食物中的糖类血糖平衡的调节血糖平衡的调节饭后胰岛是怎样进行分泌调节的？结果怎样？
马拉松运动中，胰岛是怎样进行分泌调节的？结果怎样？
构建血糖调节的图解式模型。
/下丘脑练习练习3、当人体处于饥饿状态时，下列可能发生的
是（）
A.胰岛A细胞分泌加强B.胰岛B细胞分泌加强
C.胰岛素分泌增加D.胰高血糖素分泌减少

4、给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白
鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适
量注射（）
A.甲状腺激素B.生长激素
C.生理盐水D.葡萄糖液5、糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因，按顺序是（）7.关于激素的叙述，不正确的是
A、由无导管的腺体分泌
B、直接进入血液
C、激素的化学的成分都是蛋白质
D、血液里的含量极少，但是对动物起重要的调节作用
8、把睾丸移植到阉割过的母鸡体内，结果是
A、母鸡变成公鸡
B、母鸡仍保持正常的性周期
C、母鸡出现公鸡的第二性征
D、母鸡长出雄鸡生殖器官
9、下列叙述与呆小症有关的是
A、婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少
B、新陈代谢过于旺盛
C、生殖器官发育正常
D、婴幼儿时生长激素分泌过少11、人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：12．下列关于激素的阐述，正确的是（）
A．激素是有机分子B．激素是信息分子C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞13、右图为激素与靶细胞发生作用的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中结构②的化学成分是。
（2）如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为；若甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制相关腺体的分泌活动，激素的这种调节方式叫。
（3）如果①是胰岛素，靶为骨骼肌细胞，则该激素能使促进细胞进行的生理反应有（3）Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是感谢您的观看！