【同步练习】《通过激素的调节》（人教）.docx

人民教育出版社高中必修3畅言教育
用心用情服务教育

《科学史话稳态概念的提出和发展》
同步练习
选择题

1．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是()
A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
B．沃泰默实验中有一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液
C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键
D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液
2．下列各组结构中都能产生激素的是()
A．乳腺和肾上腺 B．肠腺和胰腺C．胸腺和胰脏 D．唾液腺和汗腺
3．甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是()
A．元素组成相同 B．合成部位相同C．运输途径相同 D．生理功能相同
4．关于人体内胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述，正确的一项是()
①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖
②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化成各种氨基酸
③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖
④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
5．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是()

A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
B．胰岛B细胞分泌的激素促进①②③过程
C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D．胰岛素促进④⑤⑥等过程
6．如图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是()

A．曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势
B．在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌
C．曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素
D．人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上
7．如图为激素分泌的分级调节示意图：

下列说法错误的是()
A．激素①只作用于垂体
B．激素③只作用于下丘脑和垂体
C．激素①分泌量的增加会导致激素②与激素③分泌量增加
D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加
8．多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应()
A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用
B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用
9．如图是反馈调节的过程示意图，下列理解错误的是()

A．当人体受到寒冷或惊吓刺激后，图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素可分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素
B．当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时，机体可通过⑤—①和⑤—⑦使其浓度降低
C．当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时，机体可通过⑥—②—③—④使该激素浓度升高
D．垂体起承上启下的作用，是内分泌活动的枢纽
10．以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是()
A．激素是信息分子，成分都是有机物
B．激素直接参与细胞内的许多代谢活动
C．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞
D．神经系统的某些结构也可以释放激素
11．下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是()
A．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可以使蝌蚪快速发育成小青蛙
B．给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏
C．甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加
D．长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些
12．现有体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，对丁狗不做处理，对甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述不正确的是()
雄性激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436A.甲狗可能出现的症状是行动呆笨，精神萎靡，食欲不振
B．乙狗可能出现的症状是生长缓慢或停滞
C．丙狗可能出现的症状是性情变得温顺
D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为丁狗个体基本处于术前状态，乙、丙狗不断长大
填空题

13．回答下列问题：
(1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时，血糖的来源是__________和________。
(2)空腹抽血后，一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度(整个过程禁食、禁水，不做剧烈运动)，发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同的原因是____________________________________________________。
(3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的__________和