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数学平面向量的数量积.pptx
2024-09-25
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数学平面向量的数量积.pptx
会计学向量的数量积平面向量数量积（内积）的定义：3．“投影”的概念：定义：|b|cos叫做向量b在a方向上的投影。5．两个向量的数量积的性质：例1判断正误，并简要说明理由.①a·0＝0；②0·a＝0；③0－＝；④｜a·ｂ｜＝｜a｜｜ｂ｜；⑤若a≠0，则对任一非零ｂ有a·ｂ≠0；⑥a·ｂ＝0，则a与ｂ中至少有一个为0；⑦对任意向量a，ｂ，с都有（a·ｂ）с＝a•(ｂ·с）；⑧a与ｂ是两个单位向量，则a２＝ｂ２.例3判断下列命题的真假：在△ABC中，若，则△ABC是锐角三角形；在△ABC中，若,则△ABC是
2024-09-25
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平面向量 平面向量的数量积.doc
平面向量平面向量的数量积【教学目标】1.能准确表述向量的加法、减法、实数与向量的积的坐标运算法则并能进行相关运算进一步培养学生的运算能力;2.通过学习向量的坐标表示使学生进一步了解数形结合思想认识事物之间的相互联系培养学生辨证思维能力.【教学重难点】教学重点:平面向量的坐标运算.教学难点:对平面向量坐标运算的理解.【教学过程】一、〖创设情境〗以前我们所讲的向量都是用有向线段表示即几何的方法表示。向量是否可以用代数的方法比如用坐标来表示呢?如果可能的话
2023-10-30
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平面向量的数量积.docx
平面向量的数量积一、复习回顾1．下列各题中，向量a与b共线的是()A．，B．，C．，D．，2．若则向量的关系是()A．平行B．重合C．垂直D．不确定3．在梯形ABCD中，AB∥CD，且|AB|＝λ|DC|，设eq\o(AB,\s\up15(→))＝a，eq\o(AD,\s\up15(→))＝b，则eq\o(AC,\s\up15(→))＝()A．λa＋bB．a＋λbC.eq\f(1,λ)a＋bD．a＋eq\f(1,λ)b解析：eq\o(AC,\s\up15(→))＝eq
2024-11-08
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平面向量的数量积.doc
平面向量的数量积知识爬升1、已知，求（1）；（2）；（3）2、已知向量与的夹角为，且，则。3、已知向量，，则。4、已知向量与的夹角为，且，则。5、已知向量，若，则。二阶题6、若,则在方向上的投影为。7、已知与的夹角为,,若,则的值是。8、在中，，且，则的形状是。9、已知中，，且，则。10、已知向量满足，且与的夹角为，求值：（1）；（2）；（3）11、已知向量，若不超过5，则k的取值范围是__________。12、已知中，，则与的夹角是。13、已知向量,,若与的夹角为钝角,则实数的取值范围是。
2024-11-01
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平面向量的数量积.doc
平面向量的数量积知识爬升1、已知，求（1）；（2）；（3）2、已知向量与的夹角为，且，则。3、已知向量，，则。4、已知向量与的夹角为，且，则。5、已知向量，若，则。二阶题6、若,则在方向上的投影为。7、已知与的夹角为,,若,则的值是。8、在中，，且，则的形状是。9、已知中，，且，则。10、已知向量满足，且与的夹角为，求值：（1）；（2）；（3）课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简
2024-11-01
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