五年级语文下册 第6单元 27《凡卡》课件3 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件.ppt

凡卡九岁的凡卡在圣诞节前夜，给乡下的爷爷写信，在信中：
在莫斯科所遭受的悲惨遭遇；

和爷爷在一起的幸福生活；

爷爷把他带回乡下去。请同学们快速默读课文，思考：从
凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒
生活。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子
一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，吃不饱睡不好，还要挨打。联想下他每天会怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做。对句子的理解：③我的生活没有指望了，连狗都不如！请同学们快速浏览第11自然段，说说你的发现。我与凡卡比童年这篇课文除了写信，还写了什么？（齐）天气真好，
（男）晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。（女）那是个没有月亮的夜晚，（齐）可是整个村子——（男）白房顶啦，（女）烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，（男）披着浓霜一身银白的树木啦，（女）雪堆啦，（齐）全看得见。（女）天空撒满了快活地眨着眼的星星，（男）天河显得很清楚，（齐）仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……请小组合作讨论，乡村生活真的是美好幸福的吗？请同学们结合具体语段，概括说说凡卡着重回忆了哪些乡村生活呢？那么爷爷究竟能否收到凡卡寄来的信呢？并将其带回乡下呢？议一议即使爷爷收到了凡卡寄出的信，也不能将他接走，因为在资本主义社会里，劳动人民生活在水深火热之中，爷爷也是生活在社会最底层，也是靠给人家守夜糊口度日，照样是受地主阶级剥削，没有能力满足凡卡的哀求。这将暗示着凡卡还要继续过着痛苦的学徒生活，命运照样是悲惨的，凡卡的愿望只是一种梦想。
一、抓住细节描写，使文章写得很感人。
二、对比的描写，反衬凡卡的凄苦。
三、插叙的手法，读来自然、流畅。
1、续写下面的话。
凡卡睡熟了，他梦见了乡下的爷爷，正在念他的信……突然，他被惊醒了——
2、以《我想对凡卡说》为题写出你心中的话。