影响有效教学的几个因素.pptx

会计学一、个人特征与教学2、年龄与阅历3、个性二、教育经验与教学1、我们的受教育方式2、我们喜欢的教学方式分享我们的经验3、有效教师的教学观念（1）认知主义（2）行为主义（3）人本主义你支持哪种观念？6、学生的行为大多数是他们的自信心、自我价值和个人尊严的表现结果。
7、学生们只要没有复习与思考，就会忘记所学习的内容。
8、学生们应该被特别告知什么是他们必须掌握的。
9、应该鼓励学生充分相信自己具有学习和社会能力。
10、学生应该与老师产生互动，同时被鼓励积极回答问题。11、适当强化学生的学习行为是必要的。
12、应该向学生提供安全的环境。
13、学生对自己发掘的内容会学习地得好。
14、学生需要其他学生或者老师向自己示范正确的学习行为。
15、不管学校表现、行为如何，每个学生都应该被接纳。16、学生需要学习怎样学习。
17、父母必须强化孩子的学习行为
18、学生应该学会尊重自己和他人
19、教育的一个最重要目标就是帮助学生成为好的问题解决者。
20、学习材料应该以短小、连续的形式提供给学生
21、学生应该被鼓励发展他们自己的兴趣爱好。你的教育信条？4、我们的专业知识背景5、我们所受到的教学培训三、情境与教学感谢您的观看！