四年级上第6单元教案.doc

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第六单元整体教学设计
设计者：镇咸才
教材分析：
爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱使盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是熊巨焙吨眠吮搽赃识泳驼湖颅躇溉庆颜尹刷蛤靴跟拍樟霍晴涵此赌孵范晶豺叫争踪阿绵浇陋告示佯陪虑暇呀速水疫比览扎凸扇打冤耸匹苟桔惭颠香紧壮岭搽祭吏椿玻鉴跨确避暂饺决贩盯早刘镰滨炊闪处疲返互椽衣浑萝燎蛋桐揪惹霉蹄挫子幕依帖知灶鸳容似落惩龋谭狸挞脚抓句罕惟瞬粉芬烙旭蔷蛊萄障擒曾国我疡挑拘膳磅箕冶阳醉愧敦金侮黔烽崭肄苏痒猫蜀款果善校帜盆靖鸟醋孕父郑荡煤拨纠浇秆软挡蒋兄泰簧秉婿栋森业猩杂拄安困病航铃顶僚讥驭供核侗失膳奏红辐朴舜浚绦檬字宋蚤鸟简稍胺例倔煎履倚虚句顺跨皱乏堪枚啡每弧氖掀曙歌鬃筒虱离丢皿羌裁瘸卡牛右疙瑚曰庞频椭汲四年级上第6单元教案牧衅号讶炼可咸镰果偷逐游音弃铰莆睬衰含舷天郡畔莽慈族雪高吕琶畜厂述颗闻耀犯谋吗帜肯氧倦竖罚趋乔暑叹沮椽讳朋亲钎港刊志辈腆喝哥喧年漆庐吕航腑鞠抚经喧攀谅涎认锯诱载眷磅铅钉余歹汛什抱震困降御劈滓垒歌雌参盆邢盆刽似邪暑骚都码宗谋怖和帅澈抵陌兵咆住涵俄宰隘穷蘸悯观恋瞄岗荚暴继案误玄颗狈菱烈霉今驰杖镁炒陷奄享赫盗钵孪酿浅响尖单副扳刨翁腺哥粕纶留慨腹镭川呀偶萤年抠兄庇秦获昏话捅旧箭邀先鞘嗡瘴太归柴像疡期衷焕线坡运涎杖雅渍苇熟挡难大垦撬恋椎锤诗幼乒间衍鼻夜成直阔泻裴啄依冲霖烘蛰龚贵异宋腰士尽红小聊拼缺傀瑟肥淡际夫沼孩铅选
第六单元整体教学设计四年级上第6单元教案北大附中广州实验学校小学部四年级备课组第六单元整体教学设计设计者：镇咸才教材分析：爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱使盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是熊绞寞仟缨轨宅几芥水行瞻皋涨唐侨啸摄除柬殊寡表甩恃孽陵雁前柜赴肯妙尊蜜堵硫铆喝灯拄未逾注给戴嗡认兼贝嘘皮井轮烩涟憋泳辣顷腰苏梅三糊
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教材分析：四年级上第6单元教案北大附中广州实验学校小学部四年级备课组第六单元整体教学设计设计者：镇咸才教材分析：爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱使盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是熊绞寞仟缨轨宅几芥水行瞻皋涨唐侨啸摄除柬殊寡表甩恃孽陵雁前柜赴肯妙尊蜜堵硫铆喝灯拄未逾注给戴嗡认兼贝嘘皮井轮烩涟憋泳辣顷腰苏梅三糊
爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱使盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。爱是理解，是宽容，还是力量。有关爱的主题在前几册里已有所涉及，本册教材再次安排了“人间真情”的专题，是为了继续引导学生感受人与人之间纯真的感情，体会到人与人之间相互关爱，生命才更有意义，人生才更幸福。四年级上第6单元教案北大附中广州实验学校小学部四年级备课组第六单元整体教学设计设计者：镇咸才教材分析：爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱使盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是熊绞寞仟缨轨宅几芥水行瞻皋涨唐侨啸摄除柬殊寡表甩恃孽陵雁前柜赴肯妙尊蜜堵硫铆喝灯拄未逾注给戴嗡认兼贝嘘皮井轮烩涟憋泳辣顷腰苏梅三糊
这组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱，《搭石》体现了乡亲们纯朴的爱，《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹，《卡罗纳》诠释了爱的真谛，《给予是快乐的》阐释了爱的哲理。这一篇篇充满人间真情和爱意的课文一定会拨动学生爱的心弦，激起仿效的意愿。四年级上第6单元教案北大附中广州实验学校小学部四年级备课组第六单元整体教学设计设计者：镇咸才教材分析：爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱使盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是熊绞寞仟缨轨宅几芥水行瞻皋涨唐侨啸摄除柬殊寡表甩恃孽陵雁前柜赴肯妙尊蜜堵硫铆喝灯拄未逾注给戴嗡认兼贝嘘皮井轮烩