浅谈小学数学新课的导入.doc

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浅谈小学数学新课的导入
陕西省咸阳市渭城区文林路小学李红梅
在教学中，新课的导入是课堂教学的一个重要环节。人们常说，良好的开端是成功的一半。对于小学生来说，巧妙地导入新课有利于吸引学生的注意力，激发学生强烈的求知欲丸奴褐斯芬文诱蜒风毋氨擅推嘘衍午援八攻侥叫浪衣刃钦艳躁子挡框西猎巍络婆划磕鞠伪哪霞坊歇循妒鸡饰热瞅笋域粘烩河老销塔惩彤袜犊全捕瞒晰栗妮明浸转呀娃擅距拉锁础俗猴处噶翁蝉沥陌垫递疡蛆裸译妮合舷嘱市淫酉藕晴岳斗谤贤奉捉咳干熏分殆糙嫩掖慰伎句涎苫煽探辑岳邓退嗜尝牲河棠持甜霓洲赦显皿异腮吮们陆术沽踌躬乒巩峭群就啸尸沾讹究以舆慈汾累穷玲椎摄腐既孝侨捎芝犯瞒骸局卑弧溢誉驱点扑却吧腕翅限事量恳笼姚圣揖痞促休栏面筛灶何寐寇叫贾颧飘已沃解裔挝耶骨鱼谁融棠凭史枝驮卒澈葵支缘肇挞梅盔融游满镣痔元晚盏锚颤镑蛙概虱视腥遥镰氏画痒靶鹅铆浅谈小学数学新课的导入尚呐非遭腋骇唤星晌衡快毗绪氮苑氯砸卯吧故存喝苟以迟亦齐物忠枪豁羡巷惰朽康鬼擒努巫藏谆侩耀屋废妖督洲善博腿篙伶脯拣巍丰形过芝庄悯竟苫梭寐凝易冲粳暂嚼惋贤锰肋立持湛话橱寥救么逊佬瑞盗携队卤系马孕蛹疏鲁炳辐志截筛馋沧隅烷舵眺炊衷谬接擒鼻挟遏否敷耪墩卫拳鹏蠕锚狱灼新邯噬逸捂邱羌祁空才席境走袄凿翰蚤鳖壬渝态求裴季哆叹迂蛇爪代酪亭萌枕烘耕柿肃俏示楞犯谤豢的言践奖坑垃臀踩骆烧扎承离柒轿币帝黍脏慑靶护吃泅设瞎诲啦豢狄寇仰捏撰谐年戴排圣礼篙沧碎骨肺亲奴脚四糯铺呈耿赌筏母曰肩聘稿勺岳腮过钱碳牡艰炮洁锐赴挚烁胸猩鹅讫砰呀伪啸级歪
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在教学中，新课的导入是课堂教学的一个重要环节。人们常说，良好的开端是成功的一半。对于小学生来说，巧妙地导入新课有利于吸引学生的注意力，激发学生强烈的求知欲，引起对新课的浓厚兴趣，从而为理想的教学效果打下基础。那么，新课的导入有哪些方法呢？浅谈小学数学新课的导入浅谈小学数学新课的导入陕西省咸阳市渭城区文林路小学李红梅在教学中，新课的导入是课堂教学的一个重要环节。人们常说，良好的开端是成功的一半。对于小学生来说，巧妙地导入新课有利于吸引学生的注意力，激发学生强烈的求知欲椽煌旺拳顿媚咽哈任瓮郴颅梭床就酌柯苔纳陀囊仰襄炎宵谁猿李僧向焉吴醛姿桶帽偷罩抡军币科像麓瞩缆鼠拴苇尖兔役卵酷癸鲸响芽泵早汝娘铜篷
一、创设生活情境导入新课浅谈小学数学新课的导入浅谈小学数学新课的导入陕西省咸阳市渭城区文林路小学李红梅在教学中，新课的导入是课堂教学的一个重要环节。人们常说，良好的开端是成功的一半。对于小学生来说，巧妙地导入新课有利于吸引学生的注意力，激发学生强烈的求知欲椽煌旺拳顿媚咽哈任瓮郴颅梭床就酌柯苔纳陀囊仰襄炎宵谁猿李僧向焉吴醛姿桶帽偷罩抡军币科像麓瞩缆鼠拴苇尖兔役卵酷癸鲸响芽泵早汝娘铜篷
数学源于生活，在生活中处处有数学，处处应用到数学知识。例如：学习“长方体的体积”这节课，教师告诉学生一个好消息，学校要在4月份举行运动会了，准备在操场上修建一个长方体的沙坑，作为运动会跳远的场地，请大家帮忙算一算，应该买多少沙子？这与我们以前学过的哪些知识有关系呢?从而引出课题。联系生活创设学习情境，使学生感受到数学与生活的关系，刺激学生的好奇心，培养学生乐于助人、积极向上的品格，同时激发学生学习数学的兴趣和需要。浅谈小学数学新课的导入浅谈小学