中考专题一词多义复习.doc
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中考复习一词多义.ppt
中考复习一、作助词用。主要用法有四种类型:1、结构助词。相当于现代汉语“的”,放在定语和中心语之间,作定语的标志。其格式为:定语+之+中心语。例如:①故时有物外之趣。(沈复《幼时记趣》)②于厅事之东北角。(林嗣环《口技》)③水陆草木之花。(周敦颐《陋室金铭》)④览物之情,得无异乎?(范仲淹《岳阳楼记》)译:⑤忘路之远近。(陱渊明《桃花源记》)⑥明有奇巧人……能以径寸之木。(魏学伊《核舟记》)。⑦菊之爱,陱后鲜有闻。(陱渊明《桃花源记》)译:对于菊花的爱好。2、用在主谓之间,取消句子独立性,使原来的主谓句成
中考专题复习 ——文言文(一词多义).doc
中考专题复习——文言文(一词多义)(按音序排列)1.安:1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安)2.卑:1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)3.备:1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》)3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》)4.被:1、影响(被于来世)2、同“披”,穿(皆被绮绣)5.鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)6.毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部
中考复习专题——文言文:一词多义.pdf
中考复习专题——文言文:一词多义中考复习专题——一词多义知识点总结一、在文言文中,一词多义的现象比较多:同一个词,在这个句子中是一个义项,在另一个句子里又是一个义项。一般说来,一词多义的各个义项之间均有一定的联系。一词多义是由本义引申、比喻和假借而形成的,因此应该由本义入手,来理解和掌握它的引申义、比喻义和假借义。二、词的本义有两种理解:A、就词的说,即该词的最初意义。如“去”的最初意义是“离开”,“兵”的最初意义是“兵器”。B、就词的应用来说,把常用的那个意义算作词的本义,也叫基本意义。如“兵”的常用意
《一词多义专题复习》课件.ppt
新课标人教版课件系列高考复习系列课件40理解常见文言实词在文中的含义文言常用实词的特点一词多义例1:2008年高考重庆卷例2:2008年高考湖北卷例3:2008年高考重庆卷例4:2008年高考全国卷Ⅱ一词多义现象示例实词多义词词义推断方法1、字形推断法(形训法)如《念奴娇》"樯橹灰飞烟灭"中的"橹":木制的船具。"不刊之论"中的"刊"从形旁上看应该与"刀"有关;再如“君径造袁所寓之法华寺”一句中“造”字的意义。“造”的义符为“辶”,联系下文“”袁所寓之法华寺“,不难推测与处所关联的词义应该是”到“”去“的