中考复习一词多义.ppt

中考复习一、作助词用。主要用法有四种类型：1、结构助词。相当于现代汉语“的”，放在定语和中心语之间，作定语的标志。其格式为：定语+之+中心语。例如：①故时有物外之趣。（沈复《幼时记趣》）
②于厅事之东北角。（林嗣环《口技》）
③水陆草木之花。（周敦颐《陋室金铭》）
④览物之情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》）译：⑤忘路之远近。（陱渊明《桃花源记》）
⑥明有奇巧人……能以径寸之木。（魏学伊《核舟记》）。⑦菊之爱，陱后鲜有闻。（陱渊明《桃花源记》）译：对于菊花的爱好。2、用在主谓之间，取消句子独立性，使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。不必译出。其格式为：主语+之+谓语。例如：①予独爱莲之出淤泥而不染。（刘禹锡《爱莲说》）
②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
③予谓菊，花之隐逸者也。（刘禹锡《陋室铭》）④大道之行也。（《大道之行也》礼记）译：3、用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作用。不必译出。例如：①公将鼓之。（左秋明《曹刿论战》）译：鲁庄公将要击鼓进攻了。②久之，目似暝，意暇甚。（蒲松龄《狼》）译：时间长了，
②鸣之而不通其意
4、宾语前置标志。通常出现在疑问句中，疑问代词作宾语时，放在动词谓语前。其格式为：宾语+之+谓语。例如：①孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）
动词“有”，宾语“陋”、“何罪”，借“之”帮助，把宾语“陋”“何罪”从动词“有”后面提到动词前面。这个“之”只是提宾标志，无实在意义。按现代汉语的说法，“何陋之有？”即为“有何陋？”“宋何罪之有？”即为“宋有何罪？”二、作代词用：1、人称代词，相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。例如：①具答之。（陱渊明《桃花源记》）
②亲戚畔之（孟子《得道多助，失道寡助》）。③彼竭我盈，故克之。（左秋明《曹刿论战》）④又数刀毙之。（蒲松龄《狼》）
⑤箬篷覆之。（魏学伊《核舟记》）
⑥闭之，则右刻“山高月小，水落石出”。（魏学伊《核舟记》）①渔为甚异之。（陱渊明《桃花源记》）②南阳刘子骥，高尚士也，闻之。（陱渊明《桃花源记》）
②曾不能损魁父之丘（列子《愚公移山》）六、者㈠指代人、物，“的人、的东西”①醒能述以文者，太守也②以君为长者，故不措意也③卜者知其指意④或异二者之为⑤得道者多助⑥为天下唱，宜多应者⑦往来而不绝者⑧遂率子孙荷担者三夫⑨肉食者谋之⑩若有作奸犯科及为忠善者⒒望之蔚然而深秀者，琅玡也⒓以中有足乐者，不知口体之奉不若人也㈡放在主语后，引出判断①陈涉者，阳城人也②诸葛孔明者，卧龙也③城北徐公者，齐国之美丽者也㈢放在主语后，引出原因①忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇②而君以五十里之地存者，以君为长者，故不措意也③吾妻之美我者，私我也④以弱为强者，非惟天时，亦抑人谋也⑤然而不胜者，是天时不如地利也一、为㈠动词wéi⒈“做”例：①并自为其名②以径寸之木为宫室、器皿③为我为云梯之械④今为宫室之美为之⑤行拂乱其所为⑥好为《梁父吟》⑦行拂乱其所为⒉“作为、当作、成为”例：①弃其杖，化为邓林②为坻、为屿、为堪、为岩③以丛草为林④武陵人捕鱼为业⑤以牒为械⒊“认为”例：①孰为汝多知乎⒋“是”例：①知之为知之②中峨冠而多髯者为东坡③天下为公④中轩敞者为舱⑤臣以王吏之攻宋，为与此同类⑥此为何若人⑦若为佣耕㈡介词wèi⒈“替、给、向”例：①愿为市鞍马②为人谋而不忠乎③此人一一为具言所闻④不足为外人道也⑤为楚造云梯⑥今为宫室之美为之⑦为天下唱⒉“被”例：①二虫尽为所吞②茅屋为秋风所破歌③山峦为晴雪所洗④仅有敌船为火所焚⑤士卒多为用者⑥贤能为之用
3为了，因为
三、作动词用，相当于“到”、“往”、“去”：例如：①辍耕之垄上。（《史记陈涉世家》）译：②杜少府之任蜀州。③又间令吴广之次所旁丛祠中。（《史记陈涉世家》）故①故天将降大任于是人也（）《<孟子>二章》②温故而知新，可以为师矣《<论语>十则》③广故数言欲亡《陈涉世家》④公问其故《曹刿论战》⑤而两狼之并驱如故《狼》⑥桓侯故使人问之《扁鹊见蔡桓公》故①故天将降大任于是人也（所以）《<孟子>二章》③广故数言欲亡（故意）《陈涉世家》④公问其故（原因，缘故）《曹刿论战》⑥桓侯故使人问之（特意）《扁鹊见蔡桓公》②温故而知新，可以为师矣（旧的知识）《<论语>十则》
⑤而两狼之并驱如故（原样）《狼》若1若为佣耕《陈涉世家》2若夫霪雨霏霏《岳阳楼记》3海内存知己，天涯若比邻（）《送杜少府之任蜀州》4曾不若孀妻弱子《愚公移山》5若听茶声然《核舟记》
6日月之行，若出其中
7中有楼若者、堂若者、坊若者，历历在目
8未若柳絮因风起
9万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归
10但当涉猎，见往事而，卿言多务，孰若孤
11诣太守，说如此
12细若蚊足，勾画了了，其色墨