分数乘整数(赛课)_84181.ppt
sy****28
亲,该文档总共31页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
分数乘整数(赛课)_84181.ppt
分数乘整数(1)(2)分数乘整数的意义是什么?×3分数乘整数是怎样计算的?计算下面各题,结果必须是最简分数。人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的1211212212112135判断下面各题是否正确。1回顾目标当堂检测当堂检测再见
分数乘整数(赛课).ppt
分数乘整数(1)(2)分数乘整数的意义是什么?×3分数乘整数是怎样计算的?计算下面各题,结果必须是最简分数。人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的1211212212112135判断下面各题是否正确。1回顾目标当堂检测当堂检测再见
分数乘整数(赛课).ppt
分数乘整数(1)(2)分数乘整数的意义是什么?×3分数乘整数是怎样计算的?计算下面各题,结果必须是最简分数。人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的1211212212112135判断下面各题是否正确。1回顾目标当堂检测当堂检测再见
课 题分数乘整数.doc
课题:分数乘整数教学内容:P8~9页教学目标:1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。2、通过观察比较,指导学生通过体验,归纳分数乘整数的计算法则,培养学生的抽象概括能力。3、引导学生探求知识的内在联系,激发学生学习兴趣。通过演示,使学生初步感悟算理,并在这过程中感悟到数学知识的魅力,领略到美。教学重点:使学生理解分数乘整数的意义,掌握计算方法。教学难点:
分数乘整数说课.doc
《分数乘整数》说课材料四桥小学茅庆兵《分数乘整数》是九年制义务教育苏教版第十一册第一单元第一课时的内容,主要包括分数乘整数的意义与计算方法。它是在分数加减法和整数乘法的基础上安排的,本节课的学习将为本单元学习分数乘法应用题和混合运算作好铺垫。依据新课程“三维一体”的教学目标要求,本节课我确定以下几个教学目标:1、理解分数乘整数的意义。2、通过知识的迁移,经历观察、讨论、交流、推理、验证等教学活动,主动建构分数乘以整数的计算方法,培养学生的概括与推理能力,并能利用计算法则正确计算。3、让学生参与知识的产生和