unit4let´sspell.pptx
sy****28
亲,该文档总共11页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
unit4let´sspell.pptx
Unit4Whereismycar?PartALet’sspellReadit!AaAaAa,/æ//æ//æ/EeEeEe,/e//e//e/IiIiIi,/ɪ//ɪ//ɪ/boxorangeMakefriends1.dogbodyCanyouread?onmomdollfoxhotbosspotlotgodfroghotdogsobgodLet’scheck!Bobisacutedog.Ithasalongbody.Bob’sfriendisafrog.Theylikehotdogs.Bob’smom
Unit4Let´sspell.doc
Uni4Let’sspell教学内容:A.let’sspell.教学目标:1.能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的字母,理解字母O在单词中的短音发音规律,即短元音/ɔ/。2.能够在之前的练习基础上给出几个独立的音,让学生试着自己拼起来。4.能够独立完成听音排序的同步练习。5.能够在四线三格中正确书写单词,注意到字母间距。三、教学重点:学习字母o在单词的常见发音,即短元音/ɔ/.四、教学准备:ppt,字母卡片,单词卡片,课件,盒子Teachingsteps:Step1SingasongStep2Gree
Unit4Let'sspell教学设计.doc
Unit4Whereismycar?P40Let’sspell教学目标:1、掌握音标[ɒ]的发音。并能运用于同类型的单词。2、继续练习在四线三格内写单词。3、在听力练习的过程中提高学生的听力能力,培养听力技巧。教学重点:掌握音标[ɒ]的发音。培养学生听与写的能力。教学难点:音标[ɒ]的读法。教学准备:课件、四线三格、发放学生资料教学过程:Step1:Warm-up1、Greeting2、播放P39Let’sdo。全体起立,边读边做动作。3、Playagame:Pickapples.复习前面三个单元中的Le
Unit4Let'sspell教学设计.doc
Unit4Whereismycar?P40Let’sspell教学目标:1、掌握音标[ɒ]的发音。并能运用于同类型的单词。2、继续练习在四线三格内写单词。3、在听力练习的过程中提高学生的听力能力,培养听力技巧。教学重点:掌握音标[ɒ]的发音。培养学生听与写的能力。教学难点:音标[ɒ]的读法。教学准备:课件、四线三格、发放学生资料教学过程:Step1:Warm-up1、Greeting2、播放P39Let’sdo。全体起立,边读边做动作。3、Playagame:Pickapples.复习前面三个单元中的Le
三下Unit4let'sspell.doc
PEPBook2Unit4Whereismycar?ALet’sspell教学目标与要求1.能够听、说、读、写Let’sspell的单词:dog,box,orange,body.2.学会借助字母发音,归类识记单词。3.培养学生良好的书写习惯。21世纪教育网版权所有重点掌握元音字母o的发音和例词,能够按正确笔顺对字母进行描红单词的书写。难点正确书写listenandwrite中的单词。21世纪教育网版权所有教具磁带、单词卡片教学环节师生活动Preparation准备活动21世纪教育网版权所有1.Let’sd