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再读《骆驼祥子》一、再现人物、重温情节一、再现人物、重温情节二、走近祥子,把握形象方法指导:批注法、对比阅读法方法指导:批注法、对比阅读法三、分析原因,理解主旨四、走出小说,观照现实五、再读小说,自主创作——改写五、再读小说,自主创作——续写