语文研究性学习对教师心理影响的调查问卷(网友来稿).docx

语文研究性学习对教师心理影响的调查问卷(网友来稿)

语文研究性学习对教师心理影响的调查问卷(网友来稿)设计者：申群友[重庆市荣昌县教师进修学校〈402460〉]亲爱的老师：您好！为更有利于开展高中语文研究性学习，我们想深入了解您通过组织学生开展高中语文研究性学习活动对您的影响。下面拟出了42个问题，各个问题不存在唯一答案，您的答案只表示您对这个问题的看法，任何答案都无正误之分。请您答出您的真实想法、真实情况。请将答案写在答题卡上。谢谢合作！一、选择题。1、第一次看到“研究性学习”、“语文研究性学习”之类的名词时，我总是（）。A、觉得新奇，很想进一步弄清楚B、虽觉得新奇，但不想知道究竟C、没有什么新奇感２、高中语文研究性学习需要自己与同事乃至学生共同参与研究，我觉得这个观点（）。A、不一定完全正确B、完全正确C、不正确３、为了能够有效地指导学生开展语文研究性学习，我（）寻找有关书籍或上网学习。A、常常B、偶尔C、从不４、我通常（）关注一个自己未弄清楚的问题。A、长期B、短期内C、不太５、我（）感觉到语文教学中有一些需要深入探究的问题。A、常常B、偶尔C、从未６、在阅读文学作品的时候，我（）产生喜怒哀乐的情感。A、常常B、偶尔C、从未７、我（）对前一段时间学生在研究性学习中的某些活动细节记得非常清楚。A、常常B、偶尔C、从未８、在阅读文学作品时，我（）在大脑中浮现出一些文学作品主人公的形象。A、常常B、偶尔C、从未９、组织学生开展语文研究性学习活动之后，我发现自己（）始终抓住一个未解决的问题不放，直至解决为止。A、常常B、偶尔C、从未10、在学习或生活中，我（）有以前记住了但不理解的诗文等内容现在突然理解了的感觉（即顿悟）。A、常常B、偶尔C、从未11、我（）思考自己的学习方法、工作方法是否有效率。A、常常B、偶尔C、从未12、我觉得组织学生开展语文研究性学习活动（）增强学生合作意识和合作能力。A、肯定会B、不一定会C、不会13、通过组织学生开展语文研究性学习活动，我（）感觉到从事语文教学工作有意思。A、常常B、偶尔C、从未14开展语文研究性学习活动（）培养学生的交往动机。A、能够B、不一定能C、不能15、我（）对研究性学习和语文研究性学习方面的理论表现出浓厚的兴趣。A、常常B、偶尔C、从未16、“学会分享与合作”是现代人所应具备的一项基本素质，这个观点是（）的。A、正确B、不一定正确C、不正确17、我认为组织学生开展语文研究性学习（）对培养自己的注意品质有益。A、肯定B、不一定C、不会18、我（）觉得通过组织学生开展语文研究性学习活动，自己的问题意识更强了。A、常常B、偶尔C、从未19、在组织学生开展语文研究性学习活动的过程中，我遇到疑难问题时，（）愿意与同事一起商量解决的办法。A、常常B、偶尔C、从不20、我（）感觉到组织学生开展语文研究性学习之后，自己的知识储备大大丰富了。A、常常B、偶尔C、从未21、我（）感觉到组织学生开展语文研究性学习之后，自己的创新意识更强了。A、常常B、偶尔C、从未22、在组织学生开展语文研究性学习时，我（）能很快发现学生在哪些方面存在问题。A、常常B、偶尔C、从未23、我（）喜欢阅读介绍研究性学习尤其是语文研究性学习经验方面的文章。A、十分B、比较C、不24、通过组织学生开展语文研究性学习活动，我（）感觉到自己的感知觉更加敏锐了。A、常常B、偶尔C、从未25、我（）感觉到组织学生开展语文研究性学习之后，自我调节能力越来越强。A、常常B、偶尔C、从未26、古人云：“吾一日三省吾身”。我（）反省自己的工作、学习和生活。A、常常B、偶尔C、从未27、在语文研究性学习和语文教学工作当中，我（）产生无所作为的感觉。A、常常B、偶尔C、从未28、在组织学生开展语文研究性学习活动的过程中，我（）感到很孤独，没有人愿意与我合作。A、常常B、偶尔C、从未29、我（）在语文研究性学习领域发现许多新的问题并试图解决它。A、常常B、偶尔C、从未30、在自己参与语文研究性学习和组织学生开展语文研究性学习的过程中，我（）获得成功的内心体验。A、常常B、偶尔C、从未31、我（）愿意阅读甚至写作科学幻想方面的文章。A、非常B、比较C、很不32、通过组织学生开展语文研究性学习活动，我（）感觉到与人沟通的能力越来越强。A、常常B、偶尔C、从未33、我（）觉得组织学生开展语文研究性学习能大大激发自己的求知需要。A、常常B、偶尔C、从未34、组织学生开展语文研究性学习（）增强自己的记忆力。A、肯定能B、不一定能C、不能35、在组织学生开展语文研究性学习活动之后，我（）感觉到自己心理平衡的能力更强。A、常常B、偶尔C、从未36、通过组织学生开展语文研究性学习活动，我（）感觉到自己在自主意识和有效控制自己学习活动方面的情况越来越好。A、常