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托班语言教案

关于托班语言教案三篇作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的托班语言教案3篇，希望对大家有所帮助。托班语言教案篇1活动目标通过幼儿动手操作，引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。活动准备脸盆、小碗、水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石块活动过程一、激发兴趣1、教师：桌上的小篮子里有许多东西，小朋友想不想看一看？玩一玩？2、请幼儿说一说篮子里的物品。3、教师：盆里的水蓝荧荧的，真漂亮，小朋友喜欢不喜欢？我们小朋友可喜欢玩水了，小篮子里的东西也想到水里去玩一玩，等一下请小朋友把小篮子里东西放到水盆里去，看看它们到水里后会怎么玩？看看会有哪些东西不见了？二、第一次尝试1、幼儿每人一份材料，引导幼儿将物品放入水中，并观察什么东西不见了。2、讨论：什么东西是浮在水面上？什么东西不见了？不见的东西哪里去了？三、第二次尝试1、让幼儿把浮在水面上的物品拿出，用小碗将盆里的水舀到小水桶里（提醒幼儿注意不要将水撒到外面）2、幼儿操作，引导幼儿注意观察水底的东西。四、总结我们把放到水里后不见了的'东西这一现象叫沉，把放到水里后看的见东西的这一现象叫浮。托班语言教案篇2活动目标：1、知道衣服脏了要擦一擦；2、通过故事学习，认识身体各部位，愿意跟老师一起说说、学学：擦一擦；3、体验绘本阅读的快乐。活动准备：课件、电子书各一份，娃娃若干、盘子、勺子、毛巾、《生日快乐》音乐活动过程：一、歌曲导入播放音乐，歌曲《生日快乐》师：今天是小娃娃的.生日，我们一起来为她唱生日快乐歌吧！二、手偶表演：喝汤喽师：生日到了，小娃娃要请好朋友来喝美味的汤喽！小娃娃会请谁来呢？1、神秘地出示小兔子手偶“我们来喝美味的汤喽！2、提问：小兔子把汤洒在手上了，怎么办？3、学习：擦一擦师：我们一起擦一擦吧！擦一擦，擦一擦。三、演示课件1、师：吱吱吱，谁来了？（小老鼠）小老鼠要来喝美味的汤喽！小老鼠把汤洒在哪里了？（肚子上）怎么办呢？我们一起来帮他擦一擦吧！（边说边擦）擦一擦，擦一擦。2、小熊也撒汤了师：哎，小熊也把汤撒了脏了？小脚丫在哪里？我们和小熊一起擦一擦。“擦一擦，擦一擦小脚丫。”3、太好喝了，大家的盘子都喝空了，谁把汤喝到嘴巴上了？四、看电子书，完整欣赏故事五、情境练习：娃娃擦一擦师：还有很多宝宝的也把汤撒了，宝宝我们一起来擦一擦吧！托班语言教案篇3活动目标1.理解儿歌内容，学念儿歌。2.通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。活动准备玩具电话机，积木，挂图。活动过程一、出示玩具电话引出课题。教师和幼儿玩游戏：打电话二、出示图片，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。1.图片上是谁啊？多可爱的宝宝呀，他们在干什么呢？2.这个宝宝在用什么当电话呢？（积木）3.猜猜看，宝宝在给谁打电话？4.想一想，宝宝跟妈妈说什么？三、教师示范念儿歌小宝宝，想妈妈，抓起积木当电话：妈妈，妈妈，快点回家。幼儿跟念儿歌。四、幼儿边看图边念儿歌。附：儿歌想妈妈小宝宝，想妈妈，抓起积木当电话；妈妈，妈妈，快点回家。