竹影.《竹影》.ppt

竹影你有我有他也有，
黑身黑腿黑黑头，
灯前月下跟你走，
就是从来不开口。丰子恺(1898～1975)，原名丰润,浙江崇德人,现代画家、散文家。他自幼爱好美术，1921年赴日学习音乐和美术。回国后，曾任复旦大学、浙江大学美术教授。后专门从事绘画和写作。建国后，曾任中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们喜爱。他的散文在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《随笔二十篇》、《甘美的回忆》、《率真集》等。
1、课文题为《竹影》，它是写景为重点呢，还是写人的活动为重点？2、结合自己的理解，说说为什么用“竹影”作为本文的标题，而不是“谈画”或者“童年趣事”？文章中的描写充满了童趣和艺术美，你觉得哪些地方写得最生动或最优美？找出来读一读、品一品，并做些批注。
学法指导一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。
天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。
找出爸爸出场后与孩子们对话的内容，分析以下问题。1、华明看见“爸爸”时，“难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后”，为什么？2、爸爸看见华明难为情，是怎样解围？华明又怎样？爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的，爸爸善于保护孩子的童真、童趣，善于保护孩子的创造力。爸爸回答了我们哪几个问题？④“竹为什么不用绿颜料来画，而常用黑笔来画呢？用绿颜料撇竹叶，不更像吗？”

爸爸又是如何来回答孩子们的提问的？(用文中原句来回答)
⑤可见画家画竹，重在画出竹子的什么来？
明确：
一种美的姿势，一种活的神气。⑥从爸爸对孩子们的顺势引导中,你知道了中国画与西洋画的区别在哪里?

西洋画像照相，中国画像符号。风景静物人物通过学习你认为文中作者的父亲是一个怎么样的人呢？请结合课文语句作简要评价。（耐心、慈祥、富有爱心、理解孩子、支持孩子，循循善诱、教育有方……
）的父亲爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的。
爸爸懂得儿童心理，善于善于保护孩子的童真童趣，善于保护孩子的创造力，因势利导，循循善诱。
“爸爸”是以艺术领路人的身份出现，他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课，正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。大致明确：
堆雪人、堆积木、玩泥巴、玩沙子——建筑雕塑艺术
骑竹马、过家家、捉强盗、老鹰抓小鸡——戏剧表演艺术
涂鸦、在身上画手表、在手指头、上画人脸、踩脚印画(用水或在沙滩上)——绘画类
敲击杯碗、玩拨浪鼓等有声玩具——音乐类
女孩子跳橡皮筋、跳房子、丢手绢——舞蹈类
起外号、编故事、猜谜语、瞎掰歌词——文学类
剪纸、做纸船纸飞机——手工艺艺术并不是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。时光带走我们的童年，让我们长大；
岁月增长我们的阅历，让我们成熟。
但只要我们怀着
一颗纯真的童心，
睁大聪慧的双眼，
展开想象的翅膀，
那么，一片绿叶是一首诗，
一抹斜阳是一首歌，
一个游戏是一种创造……