新闻类信息的提取与概括.ppt
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中考复习专题——新闻类信息的提取与概括新闻信息的提取与概括《新课程标准》中的要求:1、阅读新闻,能把握新闻的基本观点,获取主要信息。2、阅读材料,能领会文本的意思,得出有意义的结论。新闻类信息题常见题型:1、拟写标题。2、概括新闻主要内容或信息。新闻基本结构:新闻作品要具备哪几个要素?人、时、地、事(包括经过和结果)、原因是主要信息。而“事”是中心,“人(物)”紧紧围绕“事件”,接着外围依次是“时”“地”“原因”最重要的信息是什么?人、事是最重要的信息。方法指引概括下面这则报道的主要内容。(不超过20个字
《新闻类信息提取与概括》教学设计.doc
《新闻类信息提取与概括》教学设计【教学目标】在阅读理解的基础上根据要求提取主要信息,并用准确简明的语言加以表述。通过探究和联系,掌握新闻类信息提取的答题思路和方法。提取信息,获得知识,受到启迪。【教学重难点】在阅读理解的基础上根据要求提取主要信息,并用准确简明的语言加以表述。【教学过程】导入新课谈话导入揭示课标要求【语文课程标准】1.初步具备搜集和处理信息的能力。2.能从文章中提取主要信息进行缩写。三、答题指导1、常见题型:(1)阅读新闻,拟写新闻标题。(不超过X字)(2)把这段文字改写成一句话新闻。(拟
信息的提取与概括.doc
2011年全国中考语文试题分类汇编之信息的提取与概括1.(2011•浙江省湖州市)用一句话概括下面这则材料的主要内容。(不超过20个字)(2分)【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞,武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车,开始改唱起《歌唱祖国》等红歌;河南师范大学把红歌请进了食堂,学生们在食堂里一边听红歌,一边进餐;井冈山兴建丁一座“红歌广场”,掀起了红歌传唱的热潮;湖州开展了“走进美丽乡村,唱响经典红歇”话动;革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。【答案】
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信息的提取与概括语文课程标准要求考生拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,以及要求考生应初步具备搜集和处理信息的能力。信息的提取与概括是中考中常见的语言运用题,它要求考生在读懂材料之后,把最核心的信息提取出来进行有机组合,并要求简明扼要。所提供的材料一般都是新闻报道,所答内容都有字数限制。信息提取与概括题考查的是考生的信息捕捉筛选能力和语言归纳概括能力。出题的方式不外乎以下三种:给新闻拟标题;概括新闻的主要内容;将新闻内容概括成一句话新闻。看似是三种题型,实质是一样的,都需要将材
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信息的提取与图文转换九年级语文备课组备课人:李玉璠上课时间:总课时:【中考命题规律】1.考点扫描考点名称考点热度(1)用一句话提取语段的主要信息☆☆☆(2)用简洁的语言概述语段的主要内容☆☆☆(3)将简讯概括成一句话或为新闻拟个简洁的标题☆☆☆☆☆(4)观察一幅漫画或一张图片并概述其内容☆☆☆☆(5)概述表格数据内容,推导结论或发表自己的看法☆☆☆2、提取与概括题信息考点要求:《语文课程标准》:a、初步具备搜集和处理信息的能力。b、能从文章中提取主要信息进行缩写。c、积极地为解决问题去搜集信息和整理材料。