预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共15页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

熟语测试蠡测(网友来稿) 熟语测试蠡测(网友来稿)内蒙古通辽市霍林郭勒市一中于海生近年来,高考中词语的测试仅限于“正确使用词语(包括成语)”,对于其他的词语从未关注,2004年高考语文说明把“正确使用词语(包括成语)“改为“正确使用词语(包括熟语)”这也就是说,今年考卷上将出现考查熟语的试题,因而我们也应与以关注。为了方便考生准确复习,笔者结合多年备考复习,对此加以解析。一、对熟语的理解在词语教学中,以往我们仅关注同义词、近义词的辨析或成语的使用,忽略了对熟语的理解,学生也对“熟语”的含义一无所知,因而,在这里有必要简略地谈一下熟语的含义。“熟语”狭义上指出常规词语外的其他固定结构的短语,如成语、俗语、谚语、惯用语和歇后语(本文仅浅谈后四者,对成语不再赘述)。比如不管三七二十一,死马当活马医、乱七八糟等。其中谚语是流传在人民群众口头上的通俗的而含义深刻的定型化的语句,如“众人拾柴火焰高”、“三百六十行,行行出状元”;惯用语则指人民群众口头常用的习惯用语,如“钻空子”、“吹牛皮”、“扣帽子”;歇后语指由前言和后语组合成的,具有深刻意蕴的现成话,如“水中捞月-一场空”、“孔夫子搬家---尽是书(输)”二、对测试类型的理解“正确使用词语(包括熟语)”包括理解和正确使用两个层面,即理解词语在具体语境中的意义;根据语境正确使用词语包括熟语(包括使用得好不好)因而测试的置疑角度一般分为以下三种类型:(一)理解熟语的正确意义这一测试类型属于基础测试,一般是先给出熟语,然后再注出相应的解释,让考生判断意义是否正确。例如:例(1)、下列对熟语的解释正确的一项是A.“哑巴开会-没说的”:指的是没有可指责的缺点或没有商量、分辨的余地。B.“往者不可谏,来者犹可追”:以往取得的成绩,就不必说了;今后努力图心,还可以补救。C.长舌妇:指的是舌头长得很长的妇女。多用于比喻粗犷凶悍的女人。D.。“水至清则无鱼,人至察则无徒”:水太清了,就不会有鱼的生存;人老是观察别人,就不会有朋友。【分析】正确项为A.B项中“往者”指的是“从前的错误”、“谏”意义是“挽回”;C项中“长舌妇”是惯用语,指的是“喜欢搬弄是非的女人”;D项中“人至察”意义为“过分明智、过分精明”。(二)判断熟语使用的正误这一类型的置疑点在于根据语境正确使用熟语,考查的关键点在于熟语使用得好不好。是在理解熟语的正确意义的基础上的加深。例如:例(2)、选出下面划线熟语使用正确的一项A.这种有理论又有实践的大学毕业生对我们公司是“韩信点兵---多多益善”,来多少要多少。B.做任何事情都要有恒心,又毅力,千万不要“三天打鱼,两天晒网”。C.他在工作中积极进取,锐意改革,在教育战线上总是起着带头作用,人们称他为“小老虎”。D.。铁蛋要不是跑得快,非让大贵妈揪住耳朵不可,要是再去找大贵,那不是“黄鼠狼给鸡半年---没安好心吗?”【分析】不正确项为D。这道题重在考查熟语的语境意,根据句意可知D项的意思是“要是再去找大贵”,铁蛋非遭罪不可,如若前去,那便是自投罗网,因而可换为“飞蛾扑火----自投罗网”。(三)判断熟语互换的正误这一类型的置疑点在于根据语境正确理解熟语的语境意义,并且找出一个意义与其相同或相近的词语对换,考查的关键点在于熟语的语境意义及其它词语的含意。是在正确使用熟语基础上的再一次加深。例如:例(3)、下列句中划线的熟语换成一个意义相当的四字格成语,对应最贴切的一组是⑴本人乃一介书生,而且无家室之累,打开天窗说亮话,又有何妨。⑵他这个人的品质不好,对人总是“脸上三分笑,肚里一把刀”,什么坏事都干。⑶本想抬举你,你可倒好,癞狗扶不上墙,连这些小事也办不成。⑷。况且列强虎视眈眈,吃着碗里瞧着锅里,正是蚕食鲸吞的时候。A、直言不讳口蜜腹剑朽木难雕得寸进尺B、快言快语明争暗斗朽木不雕贪得无厌C.直言不讳口蜜腹剑朽木难雕贪得无厌D.、快言快语明争暗斗朽木不雕得寸进尺【分析】正确项为C项,句⑴中的“打开天窗说亮话”就是有什么说什么,故选“直言不讳”,进而排除了B、D.两项,(2)句中的“脸上三分笑,肚里一把刀”意思是“嘴甜心狠,阴险狡诈”故应选“口蜜腹剑”,而(3)句中选“朽木难雕”或“朽木不雕“均可,(4)句中的“碗里瞧着锅里”意思是“贪心没有满足的时候”,所以选“贪得无厌“最合句意。三、攻关方略高考语文试卷的编制,不仅依据《考试说明》的各项规定,而且吸纳课程改革的精神。这一点国家考试中心已有明确的表述,因此对熟语的复习要着眼于夯实基础,提高语文素养。具体地说,应注意下列几点:1.要辨明褒贬汉语中的熟语(主要指俗语、谚语、惯用语和歇后语)也和一般性词语一样,具有褒贬色彩,使用时不可褒义贬用,也不可贬义褒用,对一些中性的熟语,尤其值得注意。褒义性熟语:开绿灯一个篱笆三个桩一寸光阴一寸金只要功夫深,铁杵磨