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316校长汇报材料1隆坊中心小学“316”督导汇报材料为了进一步贯彻落实省、市316工程督察工作精神近年来我校在上级有关部门的大力支持XX县区教育局的坚强领导下我们全体教职员工艰苦创业勤奋工作全面推进素质教育努力提高教育教学质量。在全校师生的共同努力下办学规模不断扩大办学条件日臻完善内部管理越来越规范教育教学成绩越来越显著现将情况汇报如下:一、学校概况隆坊中心小学位于XX县区隆坊镇中心地带学校占地8259平方米建筑面积5528平方米。学校主要建筑和教学设施有:教学楼两幢、学生公寓楼一幢、教师住房一幢部室楼一幢。校园路面全部硬化。教学设施按照“普九”二类标准配齐配足外近几年学校想法设法筹措资金还新添了电子备课室、多媒体教室、体育器材等现代化教学设施。现有教职工72人其中小教高级职称31人小教一级职称41人本科学历18人大专学历47人中师学历6人高中学历一人学历达标率100%。学校现有19个教学班学生1039人住宿学生323人。隆坊小学是我县乡镇小学中规模较大设施条件相对较好的一所发展中的学校。近年来我校的教学质量稳中有进各方面的工作取得了良好的成绩。每年都能超额完成教育局下达的各项指标。近年在学校管理上成效显著:新课程改革试验稳步推进;师资队伍建设成绩显著;学校教育教学秩序井然教职工的凝聚力不断增强社会整体形象不断提高受到家长和社会各界的广泛赞誉和一致好评。二、办学思想我校坚持社会主义办学方向以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导全面贯彻科学发展观努力提高现代教育水平培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。积极实施新课程改革树立师生积极向上的人生信念努力创设和谐文明的教育环境形成了“勤奋团结诚信创新”的校风“博爱宽容守礼善教”的教风和“勤学、乐思文明、勇毅”的学风使教育教学质量全面提升得到上级领导和社会各界的一致好评。三、办学条件学校布局合理部室齐全设施完备。建有微机室1个语音室2个电子备课室1个体育器材室一个音乐教室1个多媒体教室13个图书室1个实验室1个其中各类教学仪器、标本、模型、挂图、实验专用工具一应俱全。学校安装了校园广播系统建成了校园网络系统去年安装了监控系统确保了校园以及师生的安全。这些办学条件的改善使我们对今后的工作充满了信心。整个校园建筑错落有致文化气息浓郁。校园内设置了宣传栏墙面悬挂文化牌积极宣传中华民族优良传统文化处处漾溢着文化气息形成了良好的育人氛围。四、教师队伍。师德是学校校风、教风的灵魂是全面提升教育质量的基石。要建设高素质的师资队伍首先要从师德抓起。我校一直重视师德教育多年来学校紧紧围绕党中央各项政治活动重心加强政治理论、教育法律法规以及教师职业道德规范等内容的学习。积极开展科学发展观教育活动强化党员作风建设发挥党员模范带头作用;强化青年教师爱岗敬业的奉献精神调动校园青春活力;以工会为组织每学年召开一次教师代表大会实行校务公开强化主人翁意识激励教师的责任感和使命感。每周进行一次教师政治学习坚持集体学习和个人学习相结合理论学习和教育教学实践相结合认真落实《中小学教师职业道德规范》。实行师德一票否决制通过序列化的师德教育激发教师主动工作和竞争的积极性教师工作热情高责任意识强精神面貌好深受学生和社会各界好评。为了加强对班主任工作的检查与考核我们建立了班主任量化目标管理机制。学期初班主任根据学校工作计划和本班实际情况制定班主任工作计划班主任每进行一项工作都要有明确的工作目标每搞一次活动都要有活动方案。学校每月按班主任的量化考核结果发放津贴极大地调动了班主任的工作积极性。五、学校管理学校管理就是服务学校管理就是落实决策维护公平公正学校管理就是开发利用资源优化结构提高效绩学校管理就是实现沟通完善激励。我校实行校长负责年级主任包级制既有分工又有协作。学校坚持定期召开行政会议、教职工大会适时召开教代会。充分听取广大教职工、学生对学校建设和发展的建议并将收集到的提案交学校行政会议充分讨论。领导班子成员坚持做到三个带头。一是带头学习。学习管理理论提高管理水平和艺术;学习政策法规提高依法决策的正确性和科学性;学习先进教育理念做课程改革的引路人和践行者。二是带头深入教学一线。坚持带课、听课每周参加教研组活动关注教学情况;深入班级走访学生了解学生思想动态和学习状况发现问题及时解决。三是带头提高自身修养。不摆架子不耍态度公正处事公平待人。三个带头提升了领导成员的个人素质为广大教师做出了表率有力的增强了学校的核心凝聚力。坚持制度立校。学校制度健全管理规范。领导班子成员积极融入教师群体对广大教师在思想上引导业务上帮扶生活上关心注意倾听基层教师的心声注意倾听他们的