六年级英语下册《Recycle Mike’s happy days》(day 3)课件 人教PEP.ppt
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RecycleMike'shappydaysDay3-4(练习)一.按要求写出单词。1.go(过去式)________2.heavy(比较级)_________3.thin(比较级)_________4.is(过去式)_________5.watch(过去式)________二.用正确的形式填空。1.He________(go)fishingeveryweekend.2.She______(have)aneggandmilkforbreakfasteverymorning.3.Mikeand
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Recycle11、begoingtodo…打算,将要做…,用于将来时如:I’mgoingtovisitKunming.2、begoingwith…将与谁一起如:I’mgoingwithyou.3、byplane乘飞机by直接加交通工具4、takethebus乘公共汽车take不能直接跟交通工具5、Haveagoodtime.玩的开心6、beknownas…以…闻名,著称7、also,也,放于句中。如:Thereisalsogoodfood.too,也,放于句末,前面用逗号隔开。如:Ilikegoodfo
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RecycleMike’shappydaysDay4Mike’sDayonthefarm(一般过去时、形容词比较级与最高级)Page45教案教学目标1.语言技能:(1)能够在图片的帮助下用动词的过去式形式填空描述Mike在农场中一天的生活。(2)能够对Mike在农场中一天的生活进行口头描述。(3)能够读懂Mike与Bill游戏的文本描述复习巩固形容词比较级与最高级的词性变化。(4)能够在情景中恰当运用所学的句型和词汇描述自己或者别人过去某天的生活情况。2.语言知识:(1)能够