五年级英语上册 Unit 2 My week Part B Let's try Let's talk.ppt

2024-09-24

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五年级英语上册 Unit 2 My week Part A Let's try Let's talk.ppt

2024-09-24

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Part B Let’s try & Let’s talk.doc

PAGE\*MERGEFORMAT4PAGE\*MERGEFORMAT7PartBLet’stry&Let’stalk教学目标学生能够通过阅读Let’stry板块的内容，对听力部分的重点内容进行预测。学生能够听懂简短对话，抓住关键信息，提高听的能力并完成本板块的听力任务。学生能够通过听的过程完成对新句型的初步感知，为Let’stalk板块的教学做好准备。学生能够理解对话大意。学生能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话，并进行角色扮演。学生能够运用核心句型就自然公园展开问答。学生能够在情景中运

2024-02-09

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Part B Let’s try & Let’s talk.doc

PAGE\*MERGEFORMAT4PAGE\*MERGEFORMAT7PartBLet’stry&Let’stalk教学目标学生能够通过阅读Let’stry板块的内容，对听力部分的重点内容进行预测。学生能够听懂简短对话，抓住关键信息，提高听的能力并完成本板块的听力任务。学生能够通过听的过程完成对新句型的初步感知，为Let’stalk板块的教学做好准备。学生能够理解对话大意。学生能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话，并进行角色扮演。学生能够运用核心句型就自然公园展开问答。学生能够在情景中运

2024-02-08

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Part B Let’s try & Let’s talk.doc

PAGE\*MERGEFORMAT4PAGE\*MERGEFORMAT7PartBLet’stry&Let’stalk教学目标学生能够通过观察Let’stry板块的选项，对听力部分的内容进行预测。学生能够听懂简短对话，抓住关键信息，提高听力技巧，并完成本部分的听力任务。学生能够通过听的过程完成对新句型的初步感知，为Let’stalk板块的学习作铺垫。学生能够理解对话大意。学生能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话并进行角色扮演。学生能够在情境中运用句型“Thereare…”描述某处有某物。学生

2024-02-09

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