2024年广东省广州市荔湾区中考一模语文试题(原卷版).pdf

2024届初中毕业班学业水平综合测试（荔湾）
九年级语文

第一部分积累与运用（共24分）
一、（5小题，16分）

1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）

A.箴言/缄默妥当/锐不可当B.折损/折腰瞭望/眼花缭乱
C.贮蓄/伫立咀嚼/味同嚼蜡D.执着/着意取缔/根深蒂固

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.弥漫振聋发聩凌乱人情事故

B.侦缉格物至知涉猎自圆其说

C.深宵坦荡如坻枯燥名副其实

D.轻捷言不及义诀别轻歌曼舞

3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A.今年春季入伍的38名女兵，在亲戚朋友们前呼后拥地喑伴下走进军营。

B.小清作为“梦想”号科考船研究员，每天工作千头万绪，如群蚁排衙。

C.受到冷空气及大风影响。部分地区将出现令人叹为观止的特强沙尘暴。

D.桑寄生以咄咄逼人的气势缠绕在树冠上，遮挡了木棉赖以生长的日光

4.下列句子中，没有语病的一项（）

A.寨沟遗址的重要性是由于其为出土铜器群找到了明确的考古背景决定的。

B.长征六号改运载火箭首次以三星串联方式实施发射，全箭高度近约55米。

C.小却精美的口袋公园不仅提升了城市的颜值，也提高了市民的生活品质。

D.今年5月，学校将推进以“防范灾害风险，护航学子成长”为主题的宣传。

5.毕业在即，初三级的同学准备为学校栽种一棵树，以作留念。请你根据提示，完成以下任务。

（1）任务一：在选择栽种榕树还是木棉的问题上，同学们发生了分歧。请结合树的特点和植树原因做出

你的选择，并写出两点理由。

榕树，大乔木，适应性强，在木棉，落叶大乔木，喜温暖干

瘠薄的沙质土中也能生长，喜燥和阳光充足环境；不耐寒、

阳光充足；在潮湿的空气中能抗污染、抗风力强；3～4月开

生出气根，形成“独树成林”花，先开花后长叶，花大而美，
的奇观。树姿巍峨。

（2）任务二：植树仪式上，你代表初三级演讲。演讲的结束部分，你打算将树、母校和同学们关联起

来，并至少用上一种修辞，60字以内。
二、（1小题，8分）

6.古诗文默写

（1）根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①_______________，猎马带禽归。（王绩《野望》）

②秋草独寻人去后，_______________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

③_______________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

④马作的卢飞快，_______________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑤淫慢则不能励精，_______________。（诸葛亮《诫子书》）

⑥青树翠蔓，_______________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（2）古诗中有很多鼓舞人心的经典语句，小荔对其进行了整理。请根据批注完成表格。

诗句批注出处

会当凌绝顶，一览勇于攀越，志存高
杜甫《望岳》
众山小。远

无畏风浪，勇往直李白《行路难（其
_____
前一）》

意动山河，青春飞
_____谭嗣同《潼关》
扬

第二部分阅读与鉴赏（共46分）
三、（5小题，16分）

阅读下面的文段，完成下面小题。

【甲】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，
手指不可屈伸、弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益

慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其

室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭、礼愈至，不敢出一言

以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】

学问之道，贵能下人；能下人，孰不乐告之以善！池沼下，故一隅之水归之；江汉下，故一方之水归

之；海下，故天下之水归之。自始学以至成圣，皆不外此昔者郭善甫与其徒良善自是之越，学于阳明子，

途中争沦不已，以其所争质之阳明子。阳明子不答所争，而指所饘语之曰：“盂下，乃能盛罐；几下，乃

能载孟；楼下，乃能载几；地下，乃能载楼。惟下乃大。”

（节选自唐甄《潜书·虚受》）

[注]①郭善甫：王阳明的学生；王阳明，明代思想家。②饘：zhān，稠困

7.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）

A.无从致书以观/非宁静无以致远B.援疑质理/以其所争质之阳明子

C.不敢出一言以复/未复有能与其奇者D.自楚之越/跳往助之

8.用现代汉语翻译选文中的划线句子。

（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。

（2）能下人，孰不乐告之以善！

9.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）

A.甲文以叙述求学经历为主体，其间杂以情景描写，给人以身临其境之感。