四年级科学下册 第四章 第2课《电磁铁的磁力》课件1 新人教版-新人教版小学四年级下册自然科学课件[.ppt

电磁铁的磁力（一）填空：电磁铁的磁力与哪些因素有关电磁铁的磁力交流小组的研究计划。
对于其他小组的研究计划，我们能提出哪些问题，哪些建议？
我们小组的研究计划需要做一些修改吗？实施小组研究计划。明确小组成员分工，按照研究计划开始实施并做好实验记录。提示：
不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性。20圈当堂检测题6、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（）
7、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（）
8、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。（）
二、选择题
1、电磁铁和磁铁相比，其优点是（）
A、有磁性B、有两极C、两极和磁力大小可以改变
2、下列磁铁中，磁力可以任意改变的是（）
A、磁铁B、电磁铁C、环形磁铁3、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。
A、增加电池节数B、改变线圈缠绕方向C、增加线圈缠绕圈数
4、下列电磁铁磁力最大的是（）
A、铁钉上绕10圈线圈
B、木棍上绕10圈线圈
C、铁钉上绕15圈线圈
5、我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时，应当控制不变的条件有（）
A、电流的大小B、通电的时间
C、电流方向
判断1、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。
A、增加电池节数B、改变线圈缠绕方向C、增加线圈缠绕圈数
2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（）。
A、改变电流的方向B、改变线圈缠绕的方向C、增加线圈的圈数
3、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（）。
A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化
4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时
的电磁铁（）。
A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化