【精编】四年级科学下册 第四章 第2课《电磁铁的磁力》课件1 新人教版-新人教版小学四年级下册自然科学课件.ppt

电磁铁的磁力（一）填空：电磁铁的磁力与哪些因素有关电磁铁的磁力交流小组的研究计划。对于其他小组的研究计划我们能提出哪些问题哪些建议？我们小组的研究计划需要做一些修改吗？实施小组研究计划。明确小组成员分工按照研究计划开始实施并做好实验记录。提示：不要长时间接通电磁铁以免电池耗电太多影响实验的准确性。20圈当堂检测题6、电磁铁吸引大头针的数量越多说明磁力越大。（）7、电池数量相同电磁铁线圈越多磁力越小。（）8、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。（）二、选择题1、电磁铁和磁铁相比其优点是（）A、有磁性B、有两极C、两极和磁力大小可以改变2、下列磁铁中磁力可以任意改变的是（）A、磁铁B、电磁铁C、环形磁铁3、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。A、增加电池节数B、改变线圈缠绕方向C、增加线圈缠绕圈数4、下列电磁铁磁力最大的是（）A、铁钉上绕10圈线圈B、木棍上绕10圈线圈C、铁钉上绕15圈线圈5、我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时应当控制不变的条件有（）A、电流的大小B、通电的时间C、电流方向判断1、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。A、增加电池节数B、改变线圈缠绕方向C、增加线圈缠绕圈数2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（）。A、改变电流的方向B、改变线圈缠绕的方向C、增加线圈的圈数3、只改变电磁铁电流的方向电磁铁（）。A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后再改变电磁铁的电流方向此时的电磁铁（）。A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化