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2025年广东省惠州市语文初二上学期自测试卷(答案在后面) 一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是() A.惬意(qiè)贮蓄(chǔ)狡黠(xiá) B.镌刻(juān)妖娆(ráo)愧怍(zuò) C.哂笑(shěn)栈桥(zhàn)慰藉(jí) D.追溯(sù)汲取(xī)锃亮(zèng) 2、下列各句中,没有语病的一句是() A.在这次读书活动中,使我学到了很多关于中国历史的知识。 B.我们应该培养阅读的习惯,特别是经典作品,让书香溢满我们的生活。 C.只要你勤奋努力,才能实现自己的梦想。 D.通过参加志愿者活动,让我感受到了帮助他人的快乐。 3、下列各句中,没有语病的一句是: (1)我国政府高度重视科技创新,每年投入大量资金,旨在缩小与发达国家的差距。 (2)我国政府高度重视科技创新,每年投入大量资金,以缩小与发达国家的差距。 (3)我国政府高度重视科技创新,每年投入大量资金,企图缩小与发达国家的差距。 (4)我国政府高度重视科技创新,每年投入大量资金,以缩小与发达国家的差距。 4、下列各句中,没有错别字的一句是: (1)我国科学家在研究中发现,这种名为“马可波罗”的细菌具有极高的致病能力。 (2)我国科学家在研究中发现,这种名为“马可波罗”的细菌具有极高的致病能力。 (3)我国科学家在研究中发现,这种名为“马可波洛”的细菌具有极高的致病能力。 (4)我国科学家在研究中发现,这种名为“马可波洛”的细菌具有极高的致病能力。 5、下列各句中加点词的意思相同的一项是() A、①夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。②此所以学者不可以不深思而慎取之也。 B、①师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!②人非生而知之者,孰能无惑? C、①小学而大遗,吾未见其明也。②是故学然后知不足,教然后之困。 D、①三人行,必有我师焉。②学而时习之,不亦说乎? 6、下列加点词语在句中的活用类型相同的一项是() A、①邻之厚,君之薄;君之薄,邻之厚。②此城非粟不守。 B、①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。②故患有所不辟也。 C、①吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。②故不积跬步,无以至千里。 D、①微斯人,吾谁与归?②是以太山不让土壤,故能成其大。 7、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是() A.班会上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。(解析:夸夸其谈形容说话或写文章浮夸不切实际,含贬义。此处应改为“侃侃而谈”,表示人讲话理直气壮、从容不迫。因此该选项不合适。) B.春天像小姑娘,花枝招展地笑着,走着。(解析:“花枝招展”用来形容女子打扮得十分艳丽,用在这里描述春天拟人化为小姑娘的样子非常贴切,符合语境。故此选项正确。) C.为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。(解析:“处心积虑”指长期谋划要干某件事,多含贬义。这里用来形容技术人员克服困难的态度显然不合适,应当选用正面意义的词语如“千方百计”。) D.登上山顶远眺,只见退耕还林后的山区风景美如画,进退维谷让人心旷神怡。(解析:“进退维谷”比喻处境艰难,进也不是,退也不是。而句中想要表达的是美景让人感到愉悦,并没有提到任何关于进退两难的情况,所以用词不当。) 二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分) 第一题阅读下面的文章,完成下列小题。 那片绿绿的爬山虎那是一个深秋的下午,落叶纷纷,一阵风过,满地都是凄凉的景象。我和爸爸一同去看望伯父。一进院门,就看见爬山虎的叶子已经落光,光秃秃的墙上映出一片片枯黄的影子。 “哎呀,叶子都落了。”我惋惜地叫起来。 “没关系,冬天到了,春天还会远吗?”伯父微笑着说。 “可是……”我欲言又止。 伯父注意到了我的情绪,亲切地问道:“怎么了?有什么心事?”“我不喜欢爬山虎落了叶子。”我老实地说。 伯父听了,没有再说什么,只是默默地走到墙边,仔细地观察着。我默默地跟在后面,看着他。 突然,伯父转过身来,兴奋地说:“看,爬山虎的嫩芽已经冒出来了!”我仔细一看,果然,在枯黄的叶子下面,绿油油的嫩芽正悄悄地探出头来。它们嫩绿、柔软,仿佛是春天的使者,给这个萧瑟的深秋带来了生机。 我顿时明白了伯父的话。是的,冬天来了,春天还会远吗?那些嫩芽,不正预示着春天的到来吗? 那片爬山虎的嫩芽,深深地印在我的脑海里。 1、下列对文章内容的理解,正确的一项是()A.文章主要描写了深秋时节的萧瑟景象。 B.文章通过描写爬山虎的叶子落光,表达了作者对生活的悲观态度。 C.文章通过爬山虎嫩芽的出现,寓意了春天即将到来,给人们带来希望。 D.文章主要描写了爬山虎的枯黄叶子,表现了作者对美好生活的向往。 2、请简要分析文中“哎呀,叶子都落了。”这句话中“哎呀”的含义。 3、请结合文章内容,谈谈你对“冬天到