小数乘整数与整数乘整数的不同_小数乘整数-豆柴文库

小数乘整数与整数乘整数的不同_小数乘整数.ppt

28150想一想

2024-09-24

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小数乘整数与整数乘整数的不同-小数乘整数.docx

第PAGE页码5页/总页数NUMPAGES总页数5页小数乘整数与整数乘整数的不同_小数乘整数小数乘整数与整数乘整数的不同_小数乘整数篇一教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第2～3页例1、例2及“做一做”，练习一第1～5题。教学目标：1.使学生理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，会比较熟练地进行笔算。2.使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，自主探索小数乘整数计算方法的过程，渗透转化的数学思想，培养简单的逻辑推理能力。3.使学生体会小数乘法在实际生活中的应用，感受数学源于

2024-04-12

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小数乘整数与整数乘整数的不同-小数乘整数.docx

第PAGE页码5页/总页数NUMPAGES总页数5页小数乘整数与整数乘整数的不同_小数乘整数小数乘整数与整数乘整数的不同_小数乘整数篇一教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第2～3页例1、例2及“做一做”，练习一第1～5题。教学目标：1.使学生理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，会比较熟练地进行笔算。2.使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，自主探索小数乘整数计算方法的过程，渗透转化的数学思想，培养简单的逻辑推理能力。3.使学生体会小数乘法在实际生活中的应用，感受数学源于

2024-06-02

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《小数乘整数、小数除以整数》.doc

【教学目标】1．通过回顾与整理，使学生进一步巩固已经学过的小数乘整数、小数除以整数的计算方法，提高计算能力。加深对由小数点位置移动引起的小数大小变化规律的理解。2．通过练习与应用，进一步提高学生应用所学知识解决简单实际问题的能力，激发学生进一步学习小数乘、除法的兴趣。3．通过反复体验，感受审题的重要性，培养审题，提高审题能力。【教学重点】进一步巩固已经学过的小数乘、除法的计算方法，加深对由小数点位置移动引起小数大小变化的规律的理解。【教学重点】提高计算的正确率。【教学过程】一、回顾与整理导入：1、师：今天

2024-06-21

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小数乘整数或整数乘小数的计算方法.doc

小数乘整数或整数乘小数的计算方法一、情境导入超市购物。自动铅笔钢笔鸡蛋面早餐饼芝麻酱1.8元/支2.62元/支0.94元/报6.9元/盒4.28元/瓶(1)亮亮买3支自动铅笔要花多少元钱?(2)妈妈买25包挂面要花多少元钱?二、讲解过程1、理解题意。已知每支自动铅笔1.8元.求买3支自动铅笔要花多少钱。已知每包挂面0.94元，求买25包挂面要花多少钱。2.方法分析。问题(1):方法一:可以用加法计算,1.8+1.8+1.8=5.4(元)。方法二:可以先按每支2元算,3支是2X3=6(元)，这样每支多算了2

2024-12-16

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