预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/4
2/4
3/4
4/4

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

学号____________姓名___________班级___________组别___________ 第十课论语十二章(第一学时) 学习目标 1.朗读并背诵课文,积累文中出现的成语、名言、警句 2.掌握文中出现的重点字词句。 3.了解孔子和儒家思想。 学习程序学法导航【回顾反馈】 绰号(chuò)弥勒佛(mílé)哄堂大笑(hōng)铁杵(chǔ) 铭记(míng)须臾(yú)嘈杂(cáo)屏息(bǐn) 哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。 得意忘形:高兴得无法控制自己。 【自主学习】 一、孔子与《论语》 孔子(前551--前479)春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人。名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。他以“因材施教”和“有教无类”的教育理念来教导学生。首创私人学校的风气,相传弟子有三千,贤者七十余。后来呗尊称为“圣人” 《论语》是HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/188299.htm"\t"_parent"儒家学派的经典著作之一,由HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/2176.htm"\t"_parent"孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/4410.htm"\t"_parent"大学》《HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/4111.htm"\t"_parent"中庸》《HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/2655.htm"\t"_parent"孟子》并称“四书”,(《HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/4976.htm"\t"_parent"诗经》《HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/28270.htm"\t"_parent"尚书》《HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/73645.htm"\t"_parent"礼记》《HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/4102.htm"\t"_parent"易HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/4102.htm"\t"_parent"经》《HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/27201.htm"\t"_parent"春秋》并称“HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/671.htm"\t"_parent"五经”)。通行本《论语》共二十篇。 二、我来注拼音 不亦乐(lè)乎人不知而不愠(yùn)论(lún)语 学而不思则罔(wǎng)吾十有(yòu)五不逾(yú)矩 思而不学则殆(dài)不亦说(yuè)乎一箪(dān)食 三省(xǐng)吾身传(chuán)不习乎曾(zēng)子 三、我来释词意 时习:按一定的时间复习不亦说乎:不也是很愉快吗? 愠:生气,发怒。日:每天 三省:多次进行自我检查为人谋:出谋划策 信:真诚,诚实传不习乎:老师传授的知识 三十而立:独立做事情不惑:迷惑,疑惑 耳顺:能听得进不同意见逾规:超过,规矩 罔、殆:迷惑,有害不堪:忍受 【合作探究】 一、朗读课文,尝试背诵 第一遍读准字音第二遍读出节奏第三遍抑扬顿挫二、翻译下列句子的意思。 1.人不知而不愠,不亦君子乎? 别人不了解我,而我不生气发怒,这难道不是君子的德行吗? 2.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友来往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢? 3.三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 三十岁能够独立做事情;四十岁能够不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了不能为人力所支配的事情;六十岁能听得进不同意见;七十岁能随心所欲而不越过规矩。 4.温故而知新,可以为师矣。 温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借这一点做老师了。 5.学而不思则罔,思而不学则 只是读书却不动脑筋思考,就会感到迷惑而无所适从;只是一味地空想却不读书,就会有害。 【展示提升】 一、大声朗读本文前面六章,你最喜欢哪章或哪几章?跟大家分享一下你喜欢的理由或你得到的启示。 略 二、本文(前六章)有的谈求知态度,有的谈学习方法,有的谈修身