大学生英语移动学习调查研究——以桂林三所高校为例的开题报告.docx

大学生英语移动学习调查研究——以桂林三所高校为例的开题报告
题目：大学生英语移动学习调查研究——以桂林三所高校为例
研究背景：
近年来，由于智能移动设备的普及和移动网络的发展，移动学习成为教育教学中一个重要的发展趋势。尤其在英语学习中，移动学习已经成为一种重要的学习方式，逐渐深受大众的欢迎。桂林市拥有多所高校，英语教学一直以来受到大众的关注。因此，研究移动学习对英语学习的影响，对提升大学生英语学习效果具有重要意义。
研究目的：
本研究旨在调查桂林三所高校大学生在英语移动学习中的行为和习惯，分析移动学习对学生英语学习的影响，为英语移动学习提供有益的意见和建议。
研究内容：
本研究将采用问卷调查的方式，调查桂林三所高校的大学生在英语移动学习中的行为和习惯。主要包括以下几个方面的内容：移动设备类型、移动学习应用使用频率、移动学习时间分配、移动学习对英语学习的影响等。
研究方法：
本研究将采用问卷调查的方式，通过网络调查平台对桂林三所高校的大学生进行调查。使用SPSS软件对收集到的问卷数据进行统计学分析，探索移动学习对英语学习的影响。同时，采用文献综述法对国内外相关文献进行分析，为研究结果提供理论支持。
研究意义：
本研究能够深入了解桂林三所高校大学生在英语移动学习中的行为和习惯，分析移动学习对学生英语学习的影响，并为英语移动学习的开展提供有益的意见和建议。对于促进大学生英语学习效果的提高，推广移动学习，提高教育质量具有一定的意义。
预期结论：
通过对调查数据的分析，本研究将探讨桂林三所高校大学生在英语移动学习中的行为和习惯，分析移动学习对学生英语学习的影响，并提出有益的改进建议。预计将得到一些有关移动学习在大学英语学习中的应用问题的结论，并为该领域的进一步研究提供参考。