幼儿园小班语言优质课教案《大老鼠找小老鼠》含反思.docx
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小班语言优质课教案及教学反思《大老鼠找小老鼠》.doc
2小班语言优质课教案及教学反思《大老鼠找小老鼠》活动目标:1、通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。2、能理解故事内容让孩子通过简单重复的对话在愉快的情绪中学习礼貌用语。3、学习按物体大小进行简单排序学习词越来越小。活动准备:1、五间由大到小的房子。2、五只小动物图片。3、大老鼠手偶。教学过程:一、教师以房子激发幼儿兴趣。小朋友们看看老师给你们带来了什么(房子)今天老师就要给你们讲一个发生在房子里的故事我们一起来听一听吧。二、教师有感情的讲述故事一遍。(1)教师:宝
小班语言大老鼠找小老鼠教案反思.doc
小班语言大老鼠找小老鼠教案反思这是小班语言大老鼠找小老鼠教案反思,是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学习。各位领导、各位老师:大家好!活动目标1、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。2、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。一、说教材今天我说课的内容是小班语言活动《大老鼠找小老鼠》。选择的教材应该有一点新意,或者说审视教材时有新的视角或观点,这样才能引起大家对活动的兴趣;教材反映的内容应该贴切或接近幼儿生活经验,便于幼儿的理解,能引起幼儿的
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小班语言大老鼠找小老鼠教案反思这是小班语言大老鼠找小老鼠教案反思,是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学习。各位领导、各位老师:大家好!活动目标1、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。2、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。一、说教材今天我说课的内容是小班语言活动《大老鼠找小老鼠》。选择的教材应该有一点新意,或者说审视教材时有新的视角或观点,这样才能引起大家对活动的兴趣;教材反映的内容应该贴切或接近幼儿生活经验,便于幼儿的理解,能引起幼儿的