河北省沧州市道德与法治初二上学期试卷及解答参考(2025年).docx

2025年河北省沧州市道德与法治初二上学期复习试卷(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、根据教材知识，以下关于道德与法治的表述不正确的是：
A.道德是社会关系的总和，是人们行为规范的总和
B.法治是国家治理的基本方式，是国家生活的基本规范
C.道德和法治是相互促进、相互补充的关系
D.道德规范是国家法律规范的基础
2、以下关于法律与道德关系的表述，正确的是：
A.法律高于道德，道德服从法律
B.道德高于法律，法律服从道德
C.法律与道德相互促进、相互补充，共同维护社会秩序
D.法律与道德没有关系，各自独立存在
3、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民的义务包括：
A.维护国家统一和全国各民族团结
B.遵守宪法和法律
C.依法纳税
D.以上都是
4、题干：以下关于法律的特征，说法不正确的是：
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律可以随意变更
5、以下哪项行为符合法律规定的公民义务？
A.随意闯红灯
B.拒绝参加义务教育
C.保护环境，节约资源
D.未经允许随意拍摄他人
6、在以下哪种情况下，国家可以采取紧急状态措施？
A.国家领导人出国访问
B.发生自然灾害
C.举行全国人民代表大会
D.举办奥运会
7、下列选项中，不属于道德范畴的是：
A.尊重他人
B.诚信
C.法律
D.爱国
8、以下哪种行为违反了法治原则？
A.遵守交通规则
B.参与群众监督
C.破坏公共设施
D.积极参与社会公益活动
9、下列关于网络交往的说法，正确的是（）
A.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点
B.网络交往可以摆脱任何限制和约束
C.网络交往可以替代现实交往
D.网络交往都是虚假的，不可信的
11、根据我国法律，未成年人在进行民事活动时需要得到法定代理人的同意，这是因为：
A、未成年人没有民事权利能力
B、未成年人缺乏完全的民事行为能力
C、未成年人不能承担法律责任
D、未成年人不受法律保护
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，通过学校、社会和家庭等多渠道，加强对青少年的法治教育，提高他们的法治素养。
材料二：某中学开展了“法治进校园”活动，邀请法律专家为学生进行法治讲座，组织学生参观法院、检察院等司法机构，让学生亲身感受法治的力量。
材料三：小张是一名初二学生，他积极参与学校组织的法治教育活动，通过学习法律知识，提高了自己的法治意识。在一次街头巷尾的普法宣传活动中，他发现一位老奶奶被一位陌生男子诈骗，他果断报警，帮助老奶奶挽回了损失。
1、根据材料一，请简述我国政府为什么要高度重视青少年法治教育。
2、根据材料二，请列举至少两个学校开展“法治进校园”活动的方式。
3、根据材料三，请谈谈小张在法治教育活动中表现出的优秀品质。
第二题阅读材料：
近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已成为人们日常生活的重要组成部分。小明是初二的一名学生，他热爱网络，经常在网络上浏览新闻、学习知识、参与讨论。然而，他也遇到了不少网络问题。有一次，他在一个论坛上看到了一条关于他学校的负面消息，未经核实就转发给了同学，结果引起了不必要的恐慌和误解。还有一次，他在游戏中遇到了一位“好友”，对方以帮他升级装备为由，骗取了他的个人信息和账号密码，导致他的账号被盗。
问题：
1、小明在网络生活中遇到了哪些问题？这些问题给他带来了哪些影响？
2、结合小明的经历，谈谈我们在网络生活中应该如何保护自己？
3、你认为学校和社会应该如何加强对青少年网络素养的教育？
第三题阅读材料：
2021年，某市启动了“文明出行，礼让斑马线”活动，旨在提高市民的交通安全意识和道德素养。活动中，政府不仅加强了对交通规则的宣传力度，还在主要路口安装了监控设备，对不礼让行人的车辆进行处罚。与此同时，志愿者们走上街头，引导行人和司机遵守交通规则，并通过各种渠道普及文明出行的重要性。
请根据上述材料回答下列问题：
1、此次活动的主要目的是什么？
2、政府采取了哪些措施来支持这一活动？
3、作为学生，我们可以如何参与到此类活动中去？
第四题阅读材料：
小明是一名初二学生，他所在的班级最近开展了“道德与法治”主题班会，讨论了诚信、公平、法治等话题。在讨论中，小明分享了自己的一次亲身经历。
小明记得有一次，他在学校的图书馆借了一本书，但是因为急事，他忘记归还了。过了几天，他偶然在回家的路上遇到了图书馆管理员，管理员认出了他，并询问那本书的去向。小明心里很害怕，因为他知道借书不归还是不道德的行为。但是，他决定勇敢面对，向管理员承认了错误，并表示会尽快把书归还。
1、小明的行为体现了哪些道德品质？
2、