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四川省道德与法治初二上学期自测试卷(答案在后面) 一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分) 1、下列行为中,不属于公民基本道德规范范畴的是: A、诚实守信 B、爱国守法 C、敬业奉献 D、自由平等 2、以下哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利? A、言论自由 B、宗教信仰自由 C、劳动权 D、选举权和被选举权 3、题干:下列行为中,符合公民基本道德规范的是() A.在公共场所大声喧哗 B.遵守交通规则,主动为老人让座 C.不履行赡养义务,让父母生活困苦 D.在网络上散播谣言 4、题干:以下关于法律的特征,描述不正确的是() A.法律是由国家制定或认可的 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.法律是依靠国家强制力保证实施的 D.法律的制定过程不受道德规范的影响 5、下列哪种行为属于违法行为? A.小明在街上捡到一只丢失的狗,并悉心照料,直到找到狗的主人 B.小红在课堂上积极发言,与老师和同学讨论问题 C.小刚在未经允许的情况下,擅自进入别人的私人住宅 D.小李在放学后帮助邻居老人过马路 6、下列关于法治观念的表述,正确的是: A.法律是万能的,可以解决一切问题 B.法律面前人人平等,但有些人可以不受法律约束 C.法律是社会公正的体现,是维护社会秩序的重要手段 D.法律只对成年人有约束力,对未成年人没有约束力 7、以下哪个选项不属于道德范畴? A.公平 B.诚信 C.意识形态 D.尊重 8、下列哪种行为符合法治精神? A.在公共场合随意打骂他人 B.在网上散布虚假信息 C.遵守法律法规,尊重他人权利 D.擅自闯入他人住宅 9、以下哪项行为体现了诚实守信的道德品质? A.考试中抄袭同学的答案 B.对朋友承诺的事情始终如一 C.在商店里故意少付钱 D.在网络游戏中使用外挂 11、以下哪种行为属于侵犯他人隐私权? A.未经他人同意,擅自公开他人个人信息 B.在公共场合大声谈论他人隐私 C.为保护他人隐私,对他人不适当的言行进行劝阻 D.在社交媒体上匿名评论他人 二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分) 第一题 材料一:小华在课堂上发现前排的小明经常讲话打扰老师讲课,小华想制止小明,但又担心破坏同学间的友谊。小华陷入了纠结。 材料二:小华思考后,决定采取以下几种方式来解决问题: ①直接找小明谈话,告诉他讲话会影响课堂纪律和老师的授课。 ②在课后找老师反映情况,让老师帮助解决问题。 ③私下里提醒小明注意,不要影响他人。 问题: 1、小华面临的主要道德困境是什么? 2、分析小华提出的解决方式,哪种方式最为恰当?为什么? 3、结合材料,谈谈你如何理解道德与法治的关系。 第二题阅读以下材料,回答问题。 某市为了加强未成年人保护,制定了一系列法规和政策,其中包括:要求学校开设道德与法治课程,加强对学生的道德教育和法治教育;要求家长履行监护责任,关心孩子的成长;要求社会各界共同参与,为未成年人提供良好的成长环境。 1、某中学在道德与法治课程中组织了一次主题为“法律保护未成年人健康成长”的班会。以下哪些行为是符合班会主题的? A.学生们讨论法律对未成年人的保护措施 B.学生们观看关于未成年人权益保护的宣传片 C.学生们分享自己在生活中遵守法律的故事 D.学生们讨论如何防范校园欺凌事件 2、某班在道德与法治课程中学习了《未成年人保护法》,以下关于《未成年人保护法》的说法正确的是: A.《未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人权益的法律 B.《未成年人保护法》规定了未成年人享有的各项权利 C.《未成年人保护法》规定了未成年人应承担的各项义务 D.《未成年人保护法》规定了未成年人保护工作的基本原则 3、根据材料,结合所学知识,谈谈如何加强未成年人的道德与法治教育? (1)学校要开设道德与法治课程,培养学生的法律意识和道德观念; (2)家长要履行监护责任,关注孩子的成长,引导他们遵守法律法规; (3)社会各界要共同参与,为未成年人提供良好的成长环境,关注他们的身心健康; (4)未成年人自身要增强法律意识,自觉遵守法律法规,树立正确的价值观。 第三题小华是一个初二的学生,他在学校里表现优秀,学习成绩优异,同时积极参加各种社会实践活动。然而,在一次班级组织的公益活动中,小华因为迟到而错过了活动。事后,他主动向班主任承认错误,并表示今后会更加注意时间管理。 阅读材料后,请回答以下问题: 1、根据材料,小华在这次公益活动中犯了什么错误? 2、小华主动向班主任承认错误,这体现了他的哪种品质? 3、如果你是小华的朋友,你会如何帮助他改进时间管理,避免类似情况再次发生? 第四题材料:近年来,我国政府高度重视青少年法治教育,通过多种形式开展法治宣传教育活动,提高青少年的法律意识和法治素养。某中学组织了一次以“