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[教育]应用文书写作课件事务文书写作三、事务文书的作用 1.对领导决策具有参谋作用 2.对工作具有规定约束作用 3.对读者具有认识作用 四、事务文书的写作要求 1.掌握充分的材料 2.有前瞻意识 3.有实事求是的写作态度 【特别提示】计划 一、计划的概念 二、计划的特点 1.预想性 2.可行性 3.具体性 4.业务性 三、计划的类型 1.按内容分类 2.按范围分类 3.按性质分类 4.按时间分类 5.按格式分类 四、计划的写法(一)标题(二)前言 (三)主体 1.目标和任务 2.措施和方法 3.步骤和安排 (四)结尾 1.制定者 2.日期五、计划的写作要求××市2009年春季全民义务植树造林工作计划 根据全国十一届人大第二次会议通过的《关于开展全民义务植树运动的决议》,希望我市广大人民群众积极响应党和政府的号召,人人争当义务植树的突击手,人人为绿化祖国贡献力量。为此,我市今年春季植树造林要做好以下几项工作: 一、任务与要求 (一)全市今年春季计划造林面积××亩,植树×株。要求每人平均3—5株,并保证成活。春季植树造林要在植树节前基本完成。 (二)为保证以市政府为领导,以各区为单位,以全民义务植树造林指挥部为指导的群众性的植树造林活动顺利开展,市政府要求: 1、各机关、团体的领导要带头,并指定专人负责此项工作。 2、充分发动群众,严密组织,并采取分片包干的办法。 3、要因地制宜,根据气候、土壤等不同条件,栽植不同品种的树。4、各苗圃要及时做好挖苗备运工作。 5、加强各项工作的检查,2月中旬由植树造林指挥部做一次全面检查验收。 二、措施 (一)2月下旬召开一次全市植树造林工作会议,参加人员为本市机关、团体、学校、工厂的有关负责人及政府区以上的主要负责人等。重点研究植树造林的各项准备工作,采取必要的措施予以落实。 (二)各部门、各单位要加强对今年春季植树造林的领导工作,认真解决存在的问题并拿出具体实施方案。 (三)抽调××名干部到植树造林第一线做具体技术指导工作。 (四)力争植树节前完成今年春季植树造林工作。 ××省××市政府 二○○九年×月×日 【特别提示】总结 一、总结的概念 二、总结的特点 1.限定性 2.自指性 3.客观性 4.过程性 三、总结的种类 1.按内容分类 2.按范围分类 3.按性质分类 4.按时限分类 5.按写作方法分类四、总结的写法(一)标题 1.公文式这种标题一般用于工作总结。 (1)单位名称+事由+时间+文种 如《XX市2000年度市政建设工作总结》 (2)单位+事由+文种构成, 如《XX大学关于开展读书活动的总结》 (3)事由+文种 如《关于财政收支情况的总结》 2.新闻式这种标题常用于专题总结。 (1)单标题 如《我局开展优质服务竞赛活动的回顾》。 (2)复式标题(双标题) 如《挖潜力、促效益、补损失——XX厂2000年度工作总结》 (二)正文 1.引言总结的开头,要紧扣中心,开宗明义。 常用方式有:概述式、结论式、提示式、提问式、对比式 2.主体总结的核心部分 (1)基本情况概述 (2)成绩与经验 (3)问题与教训 (4)今后的设想和努力的方向 (三)落款 (1)署名 (2)日期【特别提示】 无论是总结成绩,找出经验,还是总结教训,找出问题,都应按照事物的本来面目如实反映,既不夸大,也不缩小;既不回避,也不掩饰;既不片面化、绝对化,也不凭空杜撰,弄虚作假。 总结必须立足当前,面向未来,从感性认识上升到理性认识,探寻出带有规律性的东面。调查报告是报告调查研究结果的文书,是作者有目的地对社会生活的某一件事、某一人物、某一现象、某一问题作深入细致的调查研究。 调查报告的特点:针对性 求是性 主张性调查报告的种类定性型调查报告 查明问题。 以核对事实、明断是非、得出正确的结论为写作目的。 咨议型调查报告 针对某个事关全局的问题和国情、民情进行调查,通过分析、对比、评述,向领导者和上级机关的决策者提供意见、建议和方案。 调查报告的写法标题的写法 文件式标题(用于内部交流,作为行政公文附件等) (1)调查机关+事由+文种 《江苏省环境保护局关于环境监测质量的调查报告》 (2)事由+文种 《关于普通高等院校艺术教育现状的调查报告》 文章式标题 问题式《儿童究竟需要什么读物》 内容式《“航空母舰”逐浪经济海洋》 双标题:正题+副题 《情系水世界—对我市水位站、水文站的调查》 《关键是强化管理—河南宋河酒厂调查》 前言的撰写 (1)提要式 (2)交代式 (3)设问式 中国教育正在发生着崭新变化,教育形式逐步由单一的国家承担教育(即官办教育)方式走向了多元化。目前中国的教育形势是:官办教育继续改革深化,民办教育机构越来越多,网上教育已经初步形成,国外教育机构也看好中国市场。在这样的大背景下,居民们对各类