中职会计专业学生职业素养培养的研究的中期报告.docx

中职会计专业学生职业素养培养的研究的中期报告
一、选题背景
中职会计专业学生职业素养的培养一直是职业教育领域的研究热点。职业素养不仅包括专业知识和技能，更重要的是包括职业道德、职业意识、职业精神等方面的素养。中职会计专业学生在职业道德、职业意识、职业精神等方面的素养培养，对于培养合格的会计人才和提高我国财务会计工作的水平具有重要意义。
二、研究目的
本研究旨在探究中职会计专业学生职业素养培养的现状与问题，分析影响职业素养培养的因素，并提出相应的培养策略和措施，以期为中职会计专业学生的职业素养培养提供有益的参考。
三、研究内容
1.中职会计专业学生职业素养的概念及其构成要素；
2.中职会计专业学生职业素养培养的现状与问题；
3.影响中职会计专业学生职业素养培养的因素分析；
4.中职会计专业学生职业素养培养的策略和措施。
四、研究方法
本研究采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法相结合的方法进行研究。首先通过文献资料法对中职会计专业学生职业素养培养的理论知识进行梳理和探究。随后，针对中职会计专业学生进行问卷调查，探究其职业素养培养的现状和问题。最后通过专家访谈法，收集专家意见，分析影响职业素养培养的因素，并提出相应的培养策略和措施。
五、预期成果
本研究将得出中职会计专业学生职业素养培养的现状和存在的问题，分析影响职业素养培养的因素，并提出相应的培养策略和措施。借此，可以为中职会计专业学生的职业素养培养提供有益的参考，促进中职会计专业教育的改进和提高。