中学体育教授教化论文浅谈体育课程标准与体育教员不雅念....doc
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体育(与安康)课程标准与体育教授教化.ppt
体育(与健康)课程标准与体育教学新课程究竟新在那里?1。新课堂,学生不在是接受的“容器”,而是可点燃的“火把”。2。新课堂,不再只是一门课程的“独木”,而是学科知识“林”。3。新课堂,学生不再是“配角”,而是活动的“主体”。4。新课堂,不再是机械训练,而是注重获取新知识的能力。5。新课堂,不是教师在表演,而是学生在交流与合作。6。新课堂,不再过于注重知识的传递,而是注重学会学习。7。新课堂,不再过于重视书本,而是注重联系学生生活。一、成绩与收获2.体育课程走向健康目标不仅关注学生基本运动技能的学习和掌握,
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小学体育教员教授教化任务总结.doc
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慈惠中学体育教员教授教化任务反思.doc
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