大学生志愿服务精神缺失及其培育研究的开题报告.docx

大学生志愿服务精神缺失及其培育研究的开题报告
一、选题背景及意义
随着我国经济的飞速发展和社会的逐步进步，大学生志愿服务已成为社会关注的热点，大学生参与志愿服务成为提高社会责任感和公民素质的必要途径。在大学生群体中，志愿服务是一种具有特殊意义的社会实践活动，它不仅可以为社会作出贡献，也能够丰富大学生的人生经验，提高综合素质。然而，目前我国大学生志愿服务中出现了一些问题，如服务意识不强、服务质量参差不齐、依赖性强等，尤其是大学生志愿服务精神缺失导致大学生的志愿服务仅仅是一项义务，而缺乏真正的热情和动力，这不利于推进志愿服务事业的发展。因此，针对大学生志愿服务精神缺失的问题，进行研究，培育大学生积极的志愿服务精神，有重要的理论和实践意义。
二、研究目的和内容
1.研究目的
（1）了解当前大学生志愿服务中存在的问题，特别是志愿服务精神缺失的表现形式。
（2）研究大学生志愿服务精神的内涵和特点，探究其形成机制。
（3）探索培育大学生积极的志愿服务精神的途径和方法，提出有效的培育策略。
2.研究内容
（1）大学生志愿服务的基本概念、形式、特点及现状。
（2）大学生志愿服务中存在的问题及原因。
（3）大学生志愿服务精神的内涵、形成机制和意义。
（4）培育大学生积极的志愿服务精神的途径和方法。
三、研究方法
本研究采用文献资料法、调查问卷法、个案分析法等多种研究方法。
（1）文献资料法：通过查阅相关书籍、期刊和网站，了解大学生志愿服务的相关知识和现状，为研究提供理论基础。
（2）调查问卷法：通过发放问卷，了解大学生志愿服务的现状和问题，分析大学生志愿服务精神的缺失原因。
（3）个案分析法：选取几个具有代表性的志愿服务项目和团队，通过深入访谈和观察，了解志愿服务精神的形成机制和关键要素。
四、预期研究成果
（1）整理并分析我国大学生志愿服务的现状和问题，并明确志愿服务精神的内涵和特点。
（2）探究大学生志愿服务精神的形成机制和关键要素，提出有效的培育策略和方法。
（3）提高大学生对志愿服务的认识和意识，增强大学生参与志愿服务的热情、动力和积极性。
五、研究进度安排
第一阶段（一个月）：资料收集，文献综述。
第二阶段（两个月）：设计调查问卷，开展实地调查和案例分析。
第三阶段（一个月）：数据整理、分析和归纳，形成初步研究成果。
第四阶段（一个月）：结合初步研究成果，深入研究大学生志愿服务的精神内涵和形成机制，提出培育策略和方法。
第五阶段（一个月）：撰写论文，完成研究报告。