职业教育课程改革形式分析及实验探索.pptx

会计学一、课程改革的动因--对课程改革必要性的认识一、课程改革的动因--对课程改革必要性的认识职业教育的现状1、教学理念
2、办学模式
3、课程体系
4、教学的内容
5、教学模式
6、教学方法、手段
7、学习方式
8、评价方法二、课程改革的内容——对课程改革的理解二、课程改革的内容——对课程改革的理解二、课程改革的内容——对课程改革的理解二、课程改革的内容——对课程改革的理解二、课程改革的内容——对课程改革的理解新的课程体系：构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系。4、教学的内容整合、优选二、课程改革的内容——对课程改革的理解二、课程改革的内容——对课程改革的理解5、教学模式的改革二、课程改革的内容——对课程改革的理解二、课程改革的内容——对课程改革的理解二、课程改革的内容——对课程改革的理解三、课程改革的有序推进和广泛合作——对课程改革的思考和探索改革的内容四、我校课程改革工作情况汇报6、通过课改沙龙的形式，开展多层面、多形式的课改研讨，探索、交流改进教学方法、丰富教学手段、创新教学模式的经验和感受。活动中，不同的观点、不同的思想碰撞，绽放出许多火花，催化出许多做法。