预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/9
2/9
3/9
4/9
5/9
6/9
7/9
8/9
9/9

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

小学语文二年级下册造句专项练习答案 练习一 1.渐渐地:雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。 2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。 3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试;你要是再认真点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛;我们班又输 4.……像……;像……: 弯弯的月牙儿像小船;像镰刀;又像眉毛。了。” (1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。 (3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。 (5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。 5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。) 6.就像――茂密的枝叶向四面展开;就像搭起了一个个绿色的凉棚。 荷叶圆圆的;就像一个绿色的大圆盘。 7.有的……有的……还有的: (1)下课了;同学们有的跳绳;有的打球;还有的捉迷藏;他们玩得可高兴了! (2)动物园里;有的小猴在荡秋千;有的在捉虱子;还有的在吃香蕉;它们可真悠闲! 8.一手……一手: 小明一手拿着笔记本;一手拿着钢笔;快速地写着什么。 我一手拿着调色盘;一手拿着画笔;认真地画着眼前的美景。 9.一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。 我一边跳绳一边数数。 我一边读书一边思考。 10.五光十色――每当夜幕降临;五光十色的霓虹灯就亮了起来。 雷雨过后;天上出现了一道彩虹;五光十色;美丽极了! 11…也… 雷声小了;雨声也小了。 池塘里的水满了;青蛙也叫起来了。 12.川流不息:马路上的汽车来来往往;川流不息。 13.越…越…;越…越…: 闪电越来越亮;雷声越来越响。 风越刮越大;雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多;也就越来越懂事了。 14.一会儿……一会儿: 他一会儿浓墨涂抹;一会儿轻笔细描;很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊;一会儿像小鱼;真有趣! 动物园里的猴子一会儿爬上;一会儿窜下;可调皮了。 小猫钓鱼很不专心;一会儿捉蜻蜓;一会儿捉蝴蝶。 15.只有……才:只有刻苦学习;才能取得好成绩。 只有讲卫生;才能不生病。 只有勤动脑;才能有创造。 16.一……就……:他的画一挂出来;就有许多人观赏。 天一黑;街上的路灯就亮了。 上课铃一响;我们就马上回到教室里。 17.既……又……:小红既美丽又善良;大家都喜欢和她一起玩。 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过;既惊奇又羡慕。 练习二 非常:1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。 帮忙:同学们有困难;我们要尽力帮忙。 惊奇:我惊奇的发现雨中竟有彩虹。 奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。 各种各样:花园里开满了各种各样的花。 ……像……:弯弯的月亮像小船。 发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。 已经:我已经长大了。 得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。 一个...一个...另一个:三个同学;一个喜欢唱歌;一个喜欢跳舞;另一个喜欢画画。 那么……那么:我和朋友在一起的时候是那样自在;那样快乐。 之所以……是因为……:他之所以成绩不好;是因为他平时不努力学习。 练习三 1、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静;连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难;连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里;荷花好像一位凌波仙子立在那;微风拂来;荷花摆动身姿;就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样;而我;就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他;但是他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙;但是我会努力学习;宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。例:A、心中有疑问就要向老师提出来;这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?5、用“渐渐地”造句。例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。6、用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地”造句。例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试;你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛;我们班又输了。”8、用“……像……;像……”造句。例:A、弯弯的月牙儿像小船;像镰刀;又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞;荷叶像碧绿的大圆盘。9、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。10、用“有的……有的……还有的”造句。例:A、下课了;同学们有的跳绳;有的打球;还有的捉迷藏;他们玩得可高兴了! B、动物园里;有的小猴在荡秋千;有的在捉虱子;还有的在吃香蕉;它们可真有趣!11、用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本;一手拿着钢笔;快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘;一手拿着画笔;认真地画着眼前