三年级数学下册 三位数除以一位数商是三位数除法教案 冀教版 教案.doc

三位数除以一位数商是三位数除法参考教案书写教案本课知识
前后联系

教学目标

教学重点能正确进行三位数除以一位数商是三位数除法的计算。教学重点教学难点商最高位的位置；掌握在计算前判断商是几位数的方法。教学难点一、情境引入
展示“六一”儿童节的情景图，小朋友们，这是六一节时举办的一次活动，叫做“放飞我们的理想”，你都能发现哪些问题？
师：如果广场上的每位小朋友放4个气球，一次放完所有的气球需要多少位小朋友？
根据学生回答，教师板书：一次放完这些气球需要小朋友的算式是：660÷4
二、展示目标
这节课我们来继续学习用一位数除三位数（板书）
三、自主探究与合作交流
温馨提示：根据以前学过的除法计算方法，独立计算，计算后和小组同学交流自己的计一、情境引入

二、展示目标

三、自主探究与合作交流

算方法和结果。
1.自主探究
2.小组交流
四、师生互动
1.交流计算结果让学生说一说自己是怎样做的。
质疑：“1”为什么写在百位上？
2.想一想，我们能不能在计算一道除法题之前，就看出商是几位数？（小组讨论）
学生汇报，师生共同总结规律。
根据学生的汇报总结规律：当被除数的最高位上的数比除数大时，商的位数与被
除数同样多，当被除数的最高位上的数比除数小时，商的位数就比被除数少一位。
五、专项训练
试一试
六、综合训练
练一练1、2、3题
七、回顾反思
这节课你有什么收获？还有什么需要探究的问题？

四、师生互动

五、专项训练

六、综合训练

七、回顾反思板书设计
三位数除以一位数商是三位数除法
除法竖式