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(北师大版)三年级数学教案下册住新房 教学内容: 课本第26、27页 教学目标: 1、结合“住新房“的问题情景,探索两位数乘两位数(不进位)的乘法,经历交流算法多样化的过程 2、学会进行两位数乘两位数(不进位)的乘法的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。 教学重点: 探索并乘两位数乘两位数(不进位)的乘法计算 教学难点: 掌握两位数乘两位数(不进位)的乘法并能熟练计算 教学过程: 一、实践调查 课前让学生在汇景新城作实地调查,调查本小区住户情况 二、课内交流 1、让同学们根据调查所得的数学信息编一道数学应用题。 2、根据所编的题目独立列式 3、探讨和交流如何解决问题。 (1)尝试通过估算结果解决问题。 A、分组讨论不同的计算过程 B、师:根据以上的结果你能判断“这栋楼能住150户吗?” (2)讨论算法 三、习题巩固 1、试一试 11×4324×1244×21 2、练一练: 第1、2题 3、第3题,学生独立思考,理解题意,再进行计算 四、综合应用: 陈老师班上有42名同学,她为同学们购置书包和文具,一个书包24元,一个文具11元,买书包和文具各花了多少钱?一共花了多少钱? 五、课堂总结