江西省宜春市七年级语文上学期期末试题(扫描版) 新人教版 试题.doc

江西省宜春市2015-2016学年七年级语文上学期期末试题

宜春市2015—2016学年度第一学期期末考试
七年级语文参考答案及评分标准

一、语言积累与运用（12分）
1.C（2分）(A项，“liàng”应为“niàng”；B项，“qiǎn”应为“qián”；D项，“畴”应为“筹”)
2.B（2分）(A项，“洗耳恭听”为谦词；C项，“镇定自若”与“逃窜”不相吻合，应该为惊惶失措；D项，“雨后春笋”指导新事物迅速发展，通常为褒义)
3．B（2分）（A项，前后意义不一致，删除“否”字；C项，缺少主语，删除“通过”或“使”；D项，搭配不当，话语无法浮现在眼前）
4.C（2分）（依据说明顺序来判断）
5.A（2分）
6.D（2分）
二、古诗文阅读与积累（18分）
（一）（4分）
7．C（2分）（依据注释可知，“可怜”为可爱的意思，所以该项理解有误。）
8．D（2分）（不是虚写，而是形象描绘）
（二）（8分）
9．B（2分）（依据句子的主谓结构来划分）
10．（1）派、让、叫（2）诚实、诚信（2分，每一空1分）
11．齐国攻打鲁国，（向鲁国）要谗鼎，鲁国（派人）带着赝品前往（齐国）（2分）
12．从文中齐国一定要求鲁国派乐正子春去送鼎才相信是真品，可以看出乐正子春的诚信天下人知，受人敬重。故事告诉我们诚信乃安身立命之本。（结合文章1分，道理1分）
【参考译文】春秋时,鲁国珍藏着一只名为“谗”的鼎,这只谗鼎在列国诸侯中名声很大,都想得到它。有一次齐国发兵讨伐鲁国,索取谗鼎。鲁君舍不得谗鼎,可又不敢得罪齐国,就把谗鼎藏了起来,派人送去一只仿制的赝鼎。齐君围着赝鼎上下左右查看完后问:“是赝(雁)品。”鲁君说:“是真品。”齐君不信，就说:“让乐正子春来，我听听他的看法。”于是鲁君请来了乐正子春，乐正子春说:“你为什么不把真的送给他呢?”鲁君说:“我喜爱那只鼎么。”乐正子春说:“臣一样珍爱我的诚信啊!”
（三）（6分）
13.（6分，每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分。）
（1）谁家新燕啄春泥
（2）何当共剪西窗烛
（3）但余钟磬音
（4）海日生残夜
（5）知之者不如好之者好之者不如乐之者
三、现代文阅读（26分）
（一）（15分）
14.巷子里的老妈妈丢旧衣服遇箱子被拆，我主动答应帮其送收衣站，她的感激令我感慨万千。（2分）
15.“赦”的本意是免除或减轻刑罚（1分），文中指老妈妈在丢衣箱被拆的情况下，既不舍得把孙儿一大包衣服当垃圾丢，又难以搬回四楼的家，此时此刻，我的承诺使她身体与心里如释重负般的轻松愉快之态。（1分）
16.是她，把家里的废瓶旧物收集打包送到收购站。是她，将洗衣服的水用来浇花拖地。是她，坚持朴素着装，少添新衣裳。（举2例，一例一分）
17.外貌描写（1分），生动具体地表现老妈妈朴素整洁和善的形象，突出她虽然条件优越却深懂“惜物”，（答对一点得1分），表达作者对老妈妈的赞美钦佩之情（1分）。
18.运用插叙手法，记叙女儿“惜物”事例，（1分）与巷子里的老妈妈形成类比，（1分）也表现了我的教育对女儿产生的深远影响，（1分）体现作者对女儿“不丢”行为的认可，（1分）将“不丢族”延展到更广阔的生活空间，突出主题（1分）（后四分只要答到其中两处即给2分）
19.她们是奢靡乱象中的安定，是奢侈浪费之风下的朴实，是经济高速发展，物欲横流中的驻足停步，是忆苦思甜式的反思，是张扬显摆下的真诚友善团结互助。（3分）（也可用原文“她们是乱象中的安定，是浮华中的朴实，是飞驰中的回顾，是夸饰中的真诚”，再结合现实生活实例即可。）
（二）（11分）
20.它不想让生命那么快枯萎，（1分）这是一种对生命的执著，是一种深入灵魂的热爱（1分）；你向我借的是春天，缘何要还给我一个瑟瑟的秋？我要的是绿意，而不是枯黄啊！（借我春天，还我绿意）（1分）
21.腮帮子鼓涨涨、紧紧咬住、一腔赤诚、殚精竭虑（答对两个给2分）倔强、坚强（饱含对生命的热爱）（1分）
22.这一句用了拟人化的手法，（1分）句中用“叶子涂绿”“涂了红唇”“俊朗”“妖娆”这些词赋予小树以人的性情，突出其生命的热烈与绚烂，（1分）但却抵不过一丝凛冽，表现小树的妥协懦弱。（与一棵草形成鲜明对比，突出小草的倔强）（1分）
23.作者由一棵咬住秋的小草联想到生活中卸了装的佳人，联想到一个倚着墙垣借余阳余烬取暖御寒的老人，依然努力咬紧生活。（1分）不管上苍给予我们怎样的生活，我们都要坚强面对。（1分）
四、综合性学习与写作（44分）
24.（4分）
（1）暖心故事好人风采爱的名言（2分；一个1分）
（2）①请问您在这个活动主要做了哪些事情？②请问您是如何解决运费问题的？（2分；一小题1分）
25.（40分）（略）