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高职师范班级文化建设研究的中期报告
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！我是高职师范班级文化建设研究小组组长，今天我代表小组做中期报告。
文化是一种精神的追求，是一个群体的理念、价值观念、生活方式和行为规范的总和。而班级文化建设则是充分挖掘班级内部资源，营造全体学生共同认可的班级价值观念，形成协作、关爱、尊重、团结的班级氛围，实现大家共同成长为一体的班集体。
我们小组在做中期报告之前，进行了大量的调研和分析。消除了各种障碍，开展了各种活动，使班级在团队合作，集体荣誉，个人自尊心等方面都取得了积极的成效。
我们的工作主要集中在以下几个方面：
一、确立班级文化的核心价值观念
我们深入了解了班级文化的内涵，明确了班级文化建设的目标，确定了“敬业、求真、互助、创新”的核心价值观念。我们认为，这些价值观念能够激励学生不断进取，充分发挥班集体的力量，共同为班级和个人的成长发挥积极作用。
二、加强班级文化的宣传
我们通过多种方式宣传班级文化，包括班级宣传册、班主任的述职报告、季度工作总结等方式。我们在宣传中更注重形式的多样性和内容的丰富性，注重展现班级文化与学生自身的需要和兴趣的结合，以此来形成更多的班级自我认同和归属感。
三、发扬班级文化的统领作用
我们鼓励班级文化带动学生参与校园文化活动，培养他们积极参与、主动承担责任的意识，发挥带头作用。我们通过组织班级联谊、文化课活动等多种方式，激发了学生的活力，增强了班级凝聚力，同时帮助学生之间建立深厚的友谊，并从中汲取养分，创新发展班级文化。
四、推进良好的班级风气
我们通过班会、班级心理咨询、班级主题讲座等多种方式，加强了班级管理，维护了班级的稳定和正常秩序，为形成良好班级风气做出了贡献。我们强调班级中公平、公正、公开的原则，让大家看到了班级文化的实实在在的价值。
以上是我们小组目前已经完成的内容，希望大家能够理解和认可我们的工作，同时也希望各位领导、老师、同学们给我们小组提出宝贵的意见和建议，让我们在今后的工作中真正做好班级文化的建设，实现班级的繁荣和发展。