高三历史10月模拟试题-人教版高三全册历史试题.doc
是立****92
亲,该文档总共11页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高三历史最后冲刺模拟试题-人教版高三全册历史试题.doc
宁夏固原市第一中学2015届高三最后冲刺模拟历史试题24.董仲舒以《春秋》中的事例补充汉代法律;长孙无忌用经、义解释法律,编成《唐律疏议》,后来被唐高宗赋予同等的法律效力。这一变化表明A.独尊儒术已成定势B.儒学理念渐趋法制化C.文官阶层主导立法D.仁政思想等同于法律25.下图为《隋朝大运河和元朝大运河比较》,由此可知,运河的开凿与整修A.巩固南方的经济重心地位运河·城市B.缓解北方水资源不足问题C.体现农耕文明的外向特征D.反映古代政治中心的转移26.景德镇已成为“烟火逾十万家”的瓷器最大产地;佛山镇,
高三历史10月模拟试题-人教版高三全册历史试题.doc
温州中学2016学年第一学期高三10月选考模拟考试历史试题第=1\*ROMANI卷:选择题部分(共48分)一.本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.诺贝尔奖获得者道格拉斯·诺斯写道:“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国他或她会发现许多熟悉的事物。不过,如果希腊人再晚两个世纪被送来,就会发现,自己宛如置身于一个“幻想的”世界,什么都不认识,甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是A.工业社会形成与发展B.人口爆炸性增
高三历史模拟试卷(含解析)-人教版高三全册历史试题.doc
2016年海南省华侨中学高三高考模拟历史试卷一、单选题(共25小题)1.《孟子·尽心》中提到“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也”。由此,孟子强调()A.性本善B.教育的教化功能C.学以至圣,致良知D.民贵君轻考点:春秋战国时期的百家争鸣答案:A试题解析:本题考查孟子的思想,考查学生准确解读材料信息的能力。孟子说:“人不用学习就能的,是良能;不用思考就知道的,是良知。这是孟子性本善的体现,故A正确。BD与题干无关,C是王阳明的思想。2.孔子说:“有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。
高三历史模拟训练试题(三)-人教版高三全册历史试题.doc
河南省项城市第一高级中学2016届高三模拟训练(三)文科综合历史试题24.下表所列内容为中国某一时期的历史特征。这一时期文化领域的成就是A.出现了我国第一部诗歌总集《诗经》B.开始出现私人讲学,教育学术下移C.发明世界上最早的指南仪器“司南”D.中国以计算为中心的数学体系形成25.“夫善牧民者,非以城郭也。辅之以什,司之以伍……故奔亡者无所匿,迁徙者无所容。”这一制度所起的作用是A.强化对社会基层控制B.推动城市经济发展C.促进郡县制度的形成D.提高农业生产效率26.据《明史·儒林传序》记载,嘉靖(152
高三历史模拟训练试题(四)-人教版高三全册历史试题.doc
河南省项城市第一高级中学2016届高三模拟训练(四)文科综合历史试题24.战国时期君主为了获得智谋,对士人免去君臣之礼而行宾主之礼。有些君主拜名士为师,屈执弟子之礼。此现象说明A.士阶层受到统治者的重视B.贵族垄断教育被打破C.百家争鸣的局面开始形成D.教育奉行“以吏为师”25.“凡明经,先帖文,然后口试……凡进士,试时务策五道、帖一大经,经、策全通为甲第……”材料表明科举制A.有利于提高官员文化素质B.导致读书人不关注社会实际C.严重束缚了读书人的思想D.成为读书人做官的唯一途径26.学者许倬云曾把某一