中职学校学生实习存在的问题及对策研究——以包头服务管理职业学校为例的中期报告.docx

中职学校学生实习存在的问题及对策研究——以包头服务管理职业学校为例的中期报告
中期报告
一、研究背景
随着我国经济快速发展，服务业日益兴旺，对于服务行业人才需求越来越大，中职学校也逐渐成为培养服务行业人才的重要阵地。然而，中职学校学生实习问题也日益凸显，实习安排不合理、实习过程中缺乏指导和管理等问题屡屡出现。为此，本研究选择包头服务管理职业学校为例，探讨中职学校学生实习存在的问题及应对措施，为改善实习质量提供参考。
二、文献综述
1.实习问题的影响因素
实习质量受到多种因素影响，包括实习企业、实习生、教师、实习管理等。其中，教师和实习管理是重要的因素，可以对实习过程和实习效果产生直接影响（Liu,Xie&Li,2015）。
2.实习管理的重要性
实习管理是保证实习质量的重要手段，合理的实习管理可以加强实习生的培养和指导，提高实习质量，从而为服务领域培养更多的优秀人才提供有力支撑（李云波，2017）。
3.实习质量评估指标
对于实习质量的评估可以从多个方面进行，包括学生实习效果、学生实习态度、企业实习组织能力等多个指标。此外，学生对于实习的自我评价也是评估实习质量的重要指标之一（陈磊，2019）。
三、研究设想
基于以上文献综述，本研究拟以包头服务管理职业学校为例，通过问卷调查和访谈等方式，调查中职学校学生实习存在的问题，分析问题原因，提出应对措施，以期为中职学校学生实习提供改进和优化方案。
四、研究方法
本研究将采用问卷调查和访谈两种研究方法。首先，通过问卷调查了解学生对于实习过程中存在的问题和困难的看法和评价；其次，对于调查结果中涉及的问题，进行深入的访谈，以了解问题产生的原因，并提出应对措施。
五、预期结果
本研究预期能够深入研究中职学校学生实习存在的问题和产生的原因，并针对性地提出应对措施。通过本研究的结论，可以为提高中职学校学生实习质量提供参考和借鉴，并具有一定的借鉴意义。