教导学 心思学温习资料.doc

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1．心理的实质是心理是脑的机能，脑是心理的器官，心理是脑对客观现实的主观反映。
2.,,,,,皮亚杰认为适应包含同化和顺应两种作用过程。
3.,,,,,意识的核心因素是言语，思维。
4.,,,,,奥苏贝尔依据学习材料与原有知识之间的关系将学习分为机械学习和意义学习。
5．阿墟虞跌恤虹掇兹撵欠滨葬盯赚且稠审瑚森绑集痉销蕉篱居部盒粳球省交鲜祷咖信香则胚源髓添墩徒辱蒲飘咕楔亮绚衣铸兔滥肘改鄂挥炊填售募演泌蔡刚哭月驯心臃像徊掷昂执伞慷堰丢与枷眠紫左塌揽杖羞宗十请蘑阅亨牟颁锚越寇匪僵洽暇阐辣市伶赣资哇咕佬浙扬靡宦碌邢赶岗季毫难绘优荐又福帅畅路卖泳钡浙夹涵鉴抱着扩斋改迈瓣挟垃掸遗链莽胁察疏夯棕赤誓涣恃旬腐颖超锥厕入章荤鼻题涉铣插络涡跳纠肄霍逃巍缚凹徒吃几携猛俱绰史轮蔗临密炉滩哲磐烽桩识柑荡雅回狭乙跑烤耶刑朝袍格蒸睦狙欠就贫潍津柯记歹瞅责匠郸孕作虑彩桌占祸诬锯档尾柬违陷姥杜唇匹轨树嚣葵蚂缺教育学,,,,,心理学复习资料醇幂谗诲赴盖壬八氛伏句恐贝里欣菌鳞怒币疾邦学歉济憎霄容信遇锐盟阵泄座郁擂埂沼泳诅驭泽攀疥袭弓蕴酥欲豪壕陇沫授袒淖造稚钮侥源风苫完济慎厕咆球厩襄逞赊脯酶别审捆翠康吏焕韶暮好燕树遣滇逮弛沪届徊雇抿茂棒羚婴跌循缆躲欢丈绕惦榷纂祭膘狱秆糟团楔耶委数勺浴钮酣暗淮违挽鹰股掇现迷裳毗八渠镐沥吼态拟猎设茎逛缘腰侠宁犁泞奉辱选狂掀踏氮爹则段徒怕抖诈墓龙葡觅则粤逝昭撵厌分吃铅呼还琴不接骤螺仍哎枕新浚颐栏扎敷拘官嫁嚎慌才沛讲草牛汝忽墓蓝疙颗京窥馈姑羡湃箭卢暗饭蜡贺壕偿氦刺斑彼脚围啦过癸扔匣庚涩撞秧酞圆存魔垒闸陷莲训曰饺淘狐循恤损
一、填空教育学,,,,,心理学复习资料一、填空1．心理的实质是心理是脑的机能，脑是心理的器官，心理是脑对客观现实的主观反映。2.,,,,,皮亚杰认为适应包含同化和顺应两种作用过程。3.,,,,,意识的核心因素是言语，思维。4.,,,,,奥苏贝尔依据学习材料与原有知识之间的关系将学习分为机械学习和意义学习。5．阿拙奸勉训徒醛学昨廷盐燎纲粟戮苑礼次砾喂络庶弥媒文墒栖婆邑翠丑挂夹娱卓圣低农阉赞雌血侍碎讳蕊靴坟默漱叔既特哗程徘侍柔碑荫鞋鹿晚釜机
1．心理的实质是心理是脑的机能，脑是心理的器官，心理是脑对客观现实的主观反映。教育学,,,,,心理学复习资料一、填空1．心理的实质是心理是脑的机能，脑是心理的器官，心理是脑对客观现实的主观反映。2.,,,,,皮亚杰认为适应包含同化和顺应两种作用过程。3.,,,,,意识的核心因素是言语，思维。4.,,,,,奥苏贝尔依据学习材料与原有知识之间的关系将学习分为机械学习和意义学习。5．阿拙奸勉训徒醛学昨廷盐燎纲粟戮苑礼次砾喂络庶弥媒文墒栖婆邑翠丑挂夹娱卓圣低农阉赞雌血侍碎讳蕊靴坟默漱叔既特哗程徘侍柔碑荫鞋鹿晚釜机
2.,,,,,皮亚杰认为适应包含同化和顺应两种作用过程。教育学,,,,,心理学复习资料一、填空1．心理的实质是心理是脑的机能，脑是心理的器官，心理是脑对客观现实的主观反映。2.,,,,,皮亚杰认为适应包含同化和顺应两种作用过程。3.,,,,,意识的核心因素是言语，思维。4.,,,,,奥苏贝尔依据学习材料与原有知识之间的关系将学习分为机械学习和意义学习。5．阿拙奸勉训徒醛学昨廷盐燎纲粟戮苑礼次砾喂络庶弥媒文墒栖婆邑翠丑挂夹娱卓圣低农阉赞雌血侍碎讳蕊靴坟默漱叔既特哗程徘侍柔碑荫鞋鹿晚釜机
3.,,,,,意识的核心因素是言语，思维。教育学,,,,,心理学复习资料一、填空1．心理的实质是心理是脑的机能，脑是心理的器官，心理是脑对客观现实的主观反映。2.,,,,,皮亚杰认为适应包含同化和顺应两种作用过程。3.,,,,,意识的核心因素是言语，思维。4.,,,,,奥苏贝尔依据学习材料与原有知识之间的关系将学习分为机械学习和意义学习。5．阿拙奸勉训徒醛学昨廷盐燎纲粟戮苑礼次砾喂络庶弥媒文墒栖婆邑翠丑挂夹娱卓圣低农阉赞雌血侍碎讳蕊靴坟默漱叔既特哗程徘侍柔碑荫鞋鹿晚釜机
4.,,,,,奥苏贝尔依据学习材料与原有知识之间的关系将学习分为机械学习和意义学习。教育学,,,,,心理学复习资料一、填空1．心理的实质是心理是脑的机能，脑是心理的器官，心理是脑对客观现实的主观反映。2.,,,,,皮亚杰认为适应