实验指导.doc
夏萍****文章
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Office高级应用实验指导(实验三)指导.doc
PAGE\*MERGEFORMAT8实验3Powerpoint作品的设计与制作(设计性)实验项目性质:本实验是各专业学生在学习了Powerpoint高级应用教材内容之后,将其课堂上学习知识与技能应用到实践的一个设计性实验。该实验是由学生用PowerPoint自己设计制作一个自我介绍或家乡景点展示的多媒体作品。通过实验使学生更好地掌握Powerpoint作品的设计与制作原理方法和步骤。培养学生思考问题、分析问题和解决问题的实际能力,提高学生用Powerpoint的实际设计与制作作品能力。
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实验指导1.演示实验(1)欧姆定律按课本图2-4做.被测导体用10欧和15欧的定值电阻(J2358型电阻圈).也可以用几段不同的电阻丝固定在木条上电阻值在10欧左右最好成简单整数比.为了电阻丝不过长要用电阻率大、直径小的如电热丝它通常是由镍铬合金或铁铬铝合金(电阻率1.4×10-6欧姆米)制成的.可购买“220V300W”的电炉丝一条理直后截取适当的长度.要作出良好的I-U图线需使被测导体两端的电压U和通过的电流I在较大的范围内变化因此串联的变阻器的阻值应不小于被测导体的4~5倍.I值也不要过大
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实验一:特殊显微镜的原理及其使用4实验二:电子显微镜的原理及使用8实验三:细胞膜的渗透性18实验四:细胞的凝集反应20实验五:诱导细胞融合—聚乙二醇法23实验六:线粒体和液泡系的超活染色26实验七:叶绿体和细胞核的荧光观察29实验八:细胞骨架的观察31实验九:细胞中DNA、RNA的显示33实验十:细胞培养的准备工作37实验十一:细胞的原代培养42实验十二:细胞的传代培养45实验一特殊显微镜的原理及其使用I.暗视野显微镜的原理和使用一、实验目的1.了解暗视野显微镜观察活细胞的
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实验指导1.演示实验(1)磁感线谱图3-5所示的自制教具能显示三维空间中的磁感线谱.4~6块透明有机玻璃板卡在底座A、B间,每块板上装有约50个软铁制成的磁针形小片,用铝钉做每个小片的转动轴.在各板的交界线YY'中段开槽,放入一个棒形磁体C.轻敲各板使小片转动,就显示出磁感线谱.仿照此法也可显示蹄形永磁体的磁感线谱.(2)电流的磁场课本图3-5甲、3-6甲、3-7都有成品仪器.因为教学用铅酸蓄电池(容量15安时的)瞬时放电不宜超过3安,J1201型低压电源不得超过6安,如果上述仪器上通电导体是由电阻很小的