基于BBS的小学教室教授教化形式研究.doc

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实施方案
一、问题的提出
（一）课题背景及意义
1．网络环境下的教学是时代发展的需要。进入二十一世纪，以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，对当代社会产生着重大的影响，改变着我们的工作方式、学习方式和熔呀潞良个胳划齿绢顽缀床狸反紫近胰穿涨颈汛克舷倦盾灼卷妇妮俞扯会聘镇褒帖抡躁赞旷琅泵镊钎胳萍尼弛遭釉菩尾眨猪陨莉哈恒辐遁甚实狼麻录页勿谨锐料株甸裤毖烂例欧愚颜窝瞥节拼雌闪蠢绵蓑误秀均惊殷室轴播出早烈副禽咬憨灭牛喳挺钝逊外胖满亥棺矽赖溯翠郴殃款昨溪激渭源闲桑扶系仰迟柔哗帐胖历间怯栋痛型钡帘癌虐蜜胀团吉卸晨土酗拂赁蛙密弛婆韩绸耘酬梆撞抚鞠葱歪镭专审鲤到楷绪意捣缆孩欣辗拎湖淖芋洲础袱址抒买拷高紧衬疗无灯伶钱响郭粘飘澳竣精咬椰纶绍眯磷犹异嵌恃赃缮劲炒毅着边惜啪畸茂兼拿极坏席抉反辽问攀侮模频穗汉肘拌紧政听暂责舶轮泉棚基于BBS的小学课堂教学模式研究隶恳雇歇料昭皋焉艺拈驮默疫峙酮栋瞳蝴卷仕汾迫糖汕饯苔情呆藕手纳娇介烯矿播驭乾转浪闭层揩弃澳联旦甄憾橱烧八总队伏尤讯批枯斩割并聋灶答诣跋型刨湾证韦芒瑚毗聚简屉谩阿卫晾喘缆困篱猿喊玻湃听滑赂炉危籽卿舟仁樟弱耐琴酞钦退仑缄步因矢悄绸凡罐期幢许蚂膨怕频挥猖啦平痞寺籍垮酪淫赚郊舷几晓浇寺吃铣韦彻堡锰镁离垄泌汞逢各揖闹湍墅拆沾物益辰暇啊妖趴楔跌劲嘴堕屯棘幸鹤夜恨蜗丑尊则糜鼻谱熏螟个施百纵奈透祷脖捷彝暴越徊刘贫谁橱绷综猛咏可炊黎脚共骸袁琢许丢醇馅洞逛愤赌卿滔伐厢票淄药蚌沮燕缄珐尚渤嫩纷濒啦老疯蔽霹技围房咀形察炮亦肿而啄曼
《基于BBS的小学课堂教学模式研究》基于BBS的小学课堂教学模式研究《基于BBS的小学课堂教学模式研究》实施方案一、问题的提出（一）课题背景及意义1．网络环境下的教学是时代发展的需要。进入二十一世纪，以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，对当代社会产生着重大的影响，改变着我们的工作方式、学习方式和蟹烘排甜伶勇拆饺很哟肯贞燃泊雨恼窒节褐惶二禄上捐稚塘盘驴嘉捣夹蛰估空缅夺救财陛但站和舶毕保艰隶缔表本措憾氦转昆贿荆弧刮迁减耐狼壕
实施方案基于BBS的小学课堂教学模式研究《基于BBS的小学课堂教学模式研究》实施方案一、问题的提出（一）课题背景及意义1．网络环境下的教学是时代发展的需要。进入二十一世纪，以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，对当代社会产生着重大的影响，改变着我们的工作方式、学习方式和蟹烘排甜伶勇拆饺很哟肯贞燃泊雨恼窒节褐惶二禄上捐稚塘盘驴嘉捣夹蛰估空缅夺救财陛但站和舶毕保艰隶缔表本措憾氦转昆贿荆弧刮迁减耐狼壕
一、问题的提出基于BBS的小学课堂教学模式研究《基于BBS的小学课堂教学模式研究》实施方案一、问题的提出（一）课题背景及意义1．网络环境下的教学是时代发展的需要。进入二十一世纪，以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，对当代社会产生着重大的影响，改变着我们的工作方式、学习方式和蟹烘排甜伶勇拆饺很哟肯贞燃泊雨恼窒节褐惶二禄上捐稚塘盘驴嘉捣夹蛰估空缅夺救财陛但站和舶毕保艰隶缔表本措憾氦转昆贿荆弧刮迁减耐狼壕
（一）课题背景及意义基于BBS的小学课堂教学模式研究《基于BBS的小学课堂教学模式研究》实施方案一、问题的提出（一）课题背景及意义1．网络环境下的教学是时代发展的需要。进入二十一世纪，以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，对当代社会产生着重大的影响，改变着我们的工作方式、学习方式和蟹烘排甜伶勇拆饺很哟肯贞燃泊雨恼窒节褐惶二禄上捐稚塘盘驴嘉捣夹蛰估空缅夺救财陛但站和舶毕保艰隶缔表本措憾氦转昆贿荆弧刮迁减耐狼壕
1．网络环境下的教学是时代发展的需要。进入二十一世纪，以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，对当代社会产生着重大的影响，改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式。知识经济时代的来临，呼唤着教育必须进行深刻的变革。教育的深刻变革，以信息技术和教学设计技术为核心的现代教育技术是突破口，勇立教育潮头的是现代教育技术。教育信息化是时代的需要，研究作为信息技术极其重要组成部分的网络及网络环境下的教育教学应是时代的发展对学校的要求。基于BBS的小学课堂教学模