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第一课神奇的货币提纲经济生活离不开钱-------小品导入1)产生过程(分四个阶段)第二阶段:扩大的物物交换第三阶段:以一般等价物为媒介的商品交换历史上贝壳、牲畜、布帛、金银都充当过一般等价物。想一想:除了金银,用贝壳、牲畜、布帛作为一般等价物有什么不足之处?体积小第四阶段:以货币为媒介的商品交换货币的产生:商品交换发展到一定阶段的产物2)货币的含义和本质想一想:下列“东西”是不是商品?想一想:2、货币的基本职能——— 价值尺度、流通手段(1)基本职能一:价值尺度(2)基本职能二:流通手段(3)货币的其他职能(1)从货币的发展演变看纸币的产生(2)纸币定义纸币的相关要点(3)通货膨胀与通货紧缩案例: 一种面值为60亿元的民国纸币,却写下了民国末期金融崩溃的败笔.1949年5月,新疆省银行发行了一种面额为60亿元的纸币,按照当时上海的物价,这张60亿元的纸币只能买到77粒大米,这真可称得上是中国金融史上的一个奇闻。如今这张在历史上仅昙花一现的纸币己经身价不菲,其全新品相的市场价格己达5000元。 小结练习2、假设市场上待售的商品价格总额为800亿元,每1元货币在一定的时间内平均流通4次,那么流通中实际需要的货币量为() A、1000亿元B、200亿元 C、400亿元D、1600亿元3、决定流通中所需货币的因素不包括() A、商品的价格水平 B、待售商品的数量 C、货币流通的速度 D、市场供求状况4、下列关于货币和纸币关系的说法中,正确的有() A、货币就是纸币,纸币就是货币 B、纸币是由国家发行的强制使用的货币 C、货币和纸币都具有价值尺度和流通手段的 职能 D、纸币的发行量以流通中实际需要的货币量 为限度5、某公司用储备的外汇100亿美元从美国购买了一套先进的生产设备,这100亿元是在执行货币的() A、贮藏手段的职能 B、价值尺度的职能 C、世界货币的职能 D、支付手段的职能