新闻专业师长教师浏览参考书目.doc
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依据学生调研了解和满足学生阅读需求1)您知道他们认为自己的阅读水平怎样吗?2)您知道他们做题的习惯和顺序吗?3)您知道他们最不喜欢阅读的文章是什么吗?4)您知道他们最不爱做什么题型的阅读?5)您知道他们最喜欢的阅读讲解模式是什么吗?交流内容:一.了解学生需求的基本方法:问卷调查、学生访谈、课堂观察、作品分析等二.了解学生阅读需求的必要性和重要性阅读理解五级的目标部分描述如下:1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系;3、能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事
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